河南財政金融學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)等5個類型總計19個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.人工智能技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)人才培養(yǎng)實訓(xùn)與實踐平臺建設(shè)，北京百度網(wǎng)訊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳旌賀。

2.新道大商科虛擬仿真實驗教學(xué)基地，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉喆。

3.人工智能技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)人才培養(yǎng)實訓(xùn)與實踐平臺建設(shè)，江蘇知途教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人來清民。

4.基于學(xué)習(xí)通的《財稅科技應(yīng)用》課堂教學(xué)改革實踐，北京超星爾雅教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝昆鵬。

5.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李凱 姜蕾。

6.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，河南云學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人盛銳。

7.金融大數(shù)據(jù)工程實踐，河南智游臻龍教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張輝。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

8.《金融信息學(xué)》課程升級與改造，微軟亞洲研究院，項目負(fù)責(zé)人孫飛顯。

9.中博教育財會專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李朝芳。

10.面向云計算方向的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，江蘇知途教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李拴保。

11.電子商務(wù)數(shù)字化課程研究，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人李瑤。

12.《管理會計案例分析》課程的構(gòu)建與創(chuàng)新，廈門鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李婷婷。

13.互聯(lián)網(wǎng)金融背景下財經(jīng)類高校計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式教育改革，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊鳳霞。

14.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，江蘇知途教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李拴保。

15.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實踐——《智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》課程資源建設(shè)，江蘇知途教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭改文。

16.基于服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)視角的《期貨及衍生品》課程優(yōu)化研究，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張效梅。

新工科建設(shè)

17.面向新工科的人工智能教育與產(chǎn)教融合，江蘇知途教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳旌賀。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

18.協(xié)同育人及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，武漢厚溥教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程世輝。

師資培訓(xùn)

19.應(yīng)用型本科工程管理類專業(yè)BIM技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，采薇君華教育科技南通有限公司，項目負(fù)責(zé)人李旭輝。

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