天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.基于產(chǎn)學(xué)合作的應(yīng)用技術(shù)型高校“雙師型”教師培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張五金。

2.面向物聯(lián)網(wǎng)背景下的電氣工程專業(yè)師資建設(shè)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷宇航。

3.面向新工科的工業(yè)機(jī)器人師資培訓(xùn)，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許聰穎。

4.新工科背景下Niagara技術(shù)應(yīng)用師資培訓(xùn)，霍尼韋爾Tridium，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉繼偉。

新工科建設(shè)

5.新工科背景下面向自動(dòng)駕駛汽車產(chǎn)業(yè)的《機(jī)器人操作系統(tǒng)》課程建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙安。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.基于TIDSP的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開發(fā)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李杰 郝蕓 胡瀝丹。

7.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)課程教學(xué)改革，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙春雷。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

8.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的人力資源管理智慧實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李瑾。

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