中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.遙感影像深度挖掘與農(nóng)業(yè)應(yīng)用，阿里云計(jì)算有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇偉。

2.人工智能輔助大學(xué)生小組合作二語寫作問題語料庫建設(shè)，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王智杰。

3.“GIS+國土空間大數(shù)據(jù)”分析方法研究，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊建宇。

4.基于ModelArts平臺(tái)的《人工智能》課程實(shí)踐改革，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬欽。

5.新工科背景下嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，機(jī)器時(shí)代（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛文溢。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.基于百度云的遙感影像處理及農(nóng)業(yè)應(yīng)用，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇偉。

7.教師反饋與同伴反饋中情感因素對大學(xué)生二語寫作的影響研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王智杰。

8.基于ROS機(jī)器人平臺(tái)的綜合實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)研究與實(shí)踐，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟繁佳。

9.基于線上線下混合式教學(xué)的《食品添加劑》課程建設(shè)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛立科。

10.真題進(jìn)課堂，探索《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》教學(xué)實(shí)踐新模式，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?jiān)莆摹?/p>

11.鄉(xiāng)村傳播學(xué)特色課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)與改革，成都華棲云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曠宗仁。

12.基于電力電子實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)（固緯PTS系列）的電機(jī)學(xué)、電機(jī)拖動(dòng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人巨云濤。

13.飼料分析實(shí)驗(yàn)課程虛擬仿真平臺(tái)的開發(fā)與建設(shè)，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳義強(qiáng)。

14.基于混合式教學(xué)模式改革探究課程建設(shè)新路徑，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔情情。

15.基于《蔬菜栽培學(xué)》課程的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目探索——以果菜類花芽分化實(shí)驗(yàn)為例，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉興旺。

師資培訓(xùn)

16.基于OBE理念的嵌入式電子技術(shù)培訓(xùn)，北京瑞泰創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李寒。

17.面向“5G+智能制造+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”的智能制造專業(yè)師資培訓(xùn)，富士康工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳超。

18.智能制造技術(shù)師資培訓(xùn)，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金曉萍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

19.涉農(nóng)工程專業(yè)“專創(chuàng)融合”培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐，北京正天恒業(yè)數(shù)控技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳雨。

20.農(nóng)林院校專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐，港美通科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬少春。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

21.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，東方瑞通（北京）咨詢服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬欽。

22.同花順金融量化實(shí)踐教學(xué)中心，浙江同花順智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林海。

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