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          防災(zāi)科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 308| 評論: 0|來自: 11775

          摘要: 防災(zāi)科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,防災(zāi)科技學(xué)院2020年立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培 ...

          防災(zāi)科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn)等5個(gè)類型總計(jì)11個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          1.防災(zāi)科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡建羨。

          2.基于“互聯(lián)網(wǎng)+、賽教聯(lián)合”的土木工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐,北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉子心。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          3.《工程地質(zhì)學(xué)》虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè),北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王磊。

          4.區(qū)塊鏈金融應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程與實(shí)踐建設(shè),北京知鏈科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁慶祿。

          5.智能財(cái)務(wù)背景下仿真實(shí)踐教學(xué)基地及案例研究報(bào)告,金蝶軟件(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新梅。

          6.智能財(cái)務(wù)RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王立衛(wèi)。

          7.土木工程施工實(shí)習(xí)虛擬仿真平臺的構(gòu)建,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳佳。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          8.基于大數(shù)據(jù)金融平臺的風(fēng)險(xiǎn)管理能力提升項(xiàng)目,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁慶祿。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          9.期權(quán)投資市場交易及實(shí)訓(xùn)課程體系改革研究,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫巖。

          師資培訓(xùn)

          10.大數(shù)據(jù),浙江同花順智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳龍杰。

          11.基于交互設(shè)計(jì)理念的課程建設(shè)師資培訓(xùn)——面向智能財(cái)務(wù)背景下會計(jì)學(xué)專業(yè)課程教研教改建設(shè),中企微云(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新梅。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。

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