內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計19個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.基于項目驅(qū)動式的機(jī)器人工程新工科專業(yè)課程體系與實踐能力建設(shè)模式研究，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人唐術(shù)鋒。

2.基于“智慧教學(xué)-網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺”的線上實習(xí)實驗教學(xué)應(yīng)用，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人洪海龍。

3.基于目標(biāo)引導(dǎo)的機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)研究與實踐，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人唐術(shù)鋒。

4.土木工程施工課程開放式實訓(xùn)云平臺開發(fā)研究，武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王堯鴻。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

5.創(chuàng)新能力培養(yǎng)的物流管理專業(yè)實驗室建設(shè)，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉俊華。

6.內(nèi)蒙古地域綠色建筑教育實踐平臺與體系構(gòu)建，北京綠建軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人許國強(qiáng)。

7.智能建造綜合實訓(xùn)中心，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮斌。

8.公共管理大數(shù)據(jù)綜合創(chuàng)新實驗室，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人任慧。

9.數(shù)字金融區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)實踐教學(xué)基地，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人喬洪濱。

師資培訓(xùn)

10.2010年北京外研在線數(shù)字科技有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申請書，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張紅。

11.“大數(shù)據(jù)+社群營銷”實際應(yīng)用的探索與實踐，上海乾隆高科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔瑩。

12.智能制造的人工智能技術(shù)與應(yīng)用，深圳前海格致科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張健欣。

13.工程教育認(rèn)證背景下有限元分析課程教學(xué)內(nèi)容改革研究，元計算（天津）科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人喬冠。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

14.基于虛擬仿真技術(shù)的《外國古代建筑史》課程改革，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人史藝林。

15.基于虛實結(jié)合上機(jī)實驗平臺建設(shè)的《量子力學(xué)》課程體系改革，國儀量子（合肥）技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人哈斯花。

16.工程制圖虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人薛俊芳。

17.新工科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)《增材制造與創(chuàng)新設(shè)計》課程教學(xué)改革研究，上海聯(lián)泰科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王坤。

18.新金融時代工科院校金融專業(yè)課程體系改革研究，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周艷明。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

19.產(chǎn)學(xué)協(xié)同模式下經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉麗娟。

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