內(nèi)蒙古民族大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.民航客艙服務(wù)安全應(yīng)急虛擬仿真實(shí)驗(yàn)一流課程建設(shè)研究，北京廣慧金通教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳月玲。

2.基于新工科建設(shè)的計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)方向課程體系改革與課程資源建設(shè)，鳳凰數(shù)媒（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晶。

3.基于OBE理念的《電子技術(shù)》教學(xué)改革，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周昆鵬。

4.混合式教學(xué)模式下《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)改革的探索，浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔健。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

5.柔性電催化納米纖維膜反應(yīng)器促進(jìn)鋰/硫的化學(xué)轉(zhuǎn)化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉景海。

6.新工科產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制模式探索與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬新軍。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

7.內(nèi)蒙古民族大學(xué)人體機(jī)能學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)，成都泰盟軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宣麗穎。

師資培訓(xùn)

8.基于互聯(lián)網(wǎng)+概念化工專業(yè)雙師型教師隊(duì)伍培訓(xùn)，萊帕克（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙新宇。

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