遼寧工程技術(shù)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個類型總計9個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.新工科視域下虛擬仿真實踐基地建設(shè)，北京歐雷新宇動畫科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳勇華。

2.產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人機(jī)制下的商務(wù)英語方向課程軟件平臺及實踐教學(xué)應(yīng)用研究，北京學(xué)研匯智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李玲。

3.基于金融大數(shù)據(jù)分析的金融風(fēng)險管理實踐基地，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈凱威。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

4.基于信息化虛擬仿真的《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王丹。

5.基于應(yīng)用實踐型的《模具設(shè)計與制造》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，昆山巨林科教實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊志。

師資培訓(xùn)

6.雙創(chuàng)背景下招投標(biāo)模擬實訓(xùn)教師能力提升培訓(xùn)，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮亞娟。

7.大學(xué)物理混合式教學(xué)研究，深圳市大道至簡信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王皓。

8.基于大數(shù)據(jù)分析的智慧課堂建設(shè)與研究，深圳市大道至簡信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙龍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

9.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的金融專業(yè)教學(xué)改革與實踐研究，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳偉。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。