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          大連海事大學2020年產學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 672| 評論: 0|來自: 10151

          摘要: 大連海事大學2020年產學合作協(xié)同育人項目有哪些?經查閱公開信息,大連海事大學2020年立項名單涵蓋師資培訓,新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設,實踐條件和實踐基地建設,教學內容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改 ...

          大連海事大學2020年產學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓,新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設,實踐條件和實踐基地建設,教學內容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計39個項目,分別為:

          師資培訓

          1.適應線上線下混合式教學的大學物理實驗教師隊伍建設和培訓,安徽省科大奧銳科技有限公司,項目負責人張映輝。

          2.基于虛擬現實技術的航海類專業(yè)師資隊伍建設項目,北京犀牛數字互動科技有限公司,項目負責人廉靜靜。

          3.基于FPGA的數電課程教學改革研究,北京至芯開源科技有限責任公司,項目負責人譚克俊。

          新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設

          4.電工創(chuàng)新能力培養(yǎng)的工程教育改革與實踐,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責人梁曉玲。

          5.基于鯤鵬處理器的系統(tǒng)結構實驗,華為技術有限公司,項目負責人陳媛嫄。

          6.基于OBE理念的信息與通信新工科人才培養(yǎng)體系建設,西安鵬迪信息科技有限公司,項目負責人林彬。

          實踐條件和實踐基地建設

          7.智能機器人實驗實踐基地建設,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負責人趙永生。

          8.基于STM32的嵌入式實踐創(chuàng)新平臺設計與開發(fā),北京賽佰特科技有限公司,項目負責人金國華。

          9.智慧教學環(huán)境下參與式英語閱讀教學模式建構研究,北京外研在線數字科技有限公司,項目負責人曾罡。

          10.財務大數據應用人才培養(yǎng)實踐教學基地,北京知鏈科技有限公司,項目負責人周東生。

          11.大連海事大學“云創(chuàng)”服務平臺建設,北京志恒教育科技有限公司,項目負責人侯登凱。

          12.新工科背景下的智能儀器實驗實踐教學改革研究,迪芝倫信息技術(上海)有限公司,項目負責人趙永生。

          13.基于BIM平臺的橋梁結構數字建造實驗室建設,福建省晨曦信息科技股份有限公司,項目負責人張?zhí)铩?/p>

          14.大跨度橋梁結構智能建造實驗室建設,杭州品茗安控信息技術股份有限公司,項目負責人張?zhí)铩?/p>

          15.新工科背景下的創(chuàng)新型傳感器實驗實踐教學改革研究,杭州英聯(lián)科技有限公司,項目負責人趙永生。

          16.基于BIM的土木工程智能仿真建造實訓基地建設,上海魯班軟件股份有限公司,項目負責人崔春義。

          17.面向CDIO的創(chuàng)新電路基礎實驗平臺建設,武漢威士訊信息技術有限公司,項目負責人那振宇。

          18.新道云財務管理會計師實踐教學基地建設,新道科技股份有限公司,項目負責人周東生。

          19.航運金融模擬大數據平臺建設,浙江同花順智能科技有限公司,項目負責人匡海波。

          教學內容和課程體系改革

          20.基于ROS平臺的計算機通信綜合創(chuàng)新實驗課程改革,北京六部工坊科技有限公司,項目負責人滕君華。

          21.雙一流視角下《自然語言處理導論》示范課程建設,北京奇觀技術有限責任公司,項目負責人張益嘉。

          22.海上應急通信虛擬仿真教學模式的探究及建設,北京潤尼爾網絡科技有限公司,項目負責人滕君華。

          23.基于“雨課堂×雷實驗”的電路實驗平臺,北京時代行云科技有限公司,項目負責人周麗娜。

          24.《精通救生艇筏和救助艇》課程教學改革,北京犀牛數字互動科技有限公司,項目負責人孫健。

          25.《電工與電子技術》實訓化課堂教學改革,北京一維弦科技有限責任公司,項目負責人梁曉玲。

          26.電子工藝虛實結合智能實訓平臺的建設,大連通科應用技術有限公司,項目負責人李濤。

          27.國際智能航運背景下虛擬仿真在航海類課程混合式教學中的實踐,大連通科應用技術有限公司,項目負責人劉勇。

          28.基于電子線路實驗故障板的虛擬仿真平臺建設,大連通科應用技術有限公司,項目負責人張姍姍。

          29.基于“虛實結合”的電子技術實驗課程群實驗平臺建設研究與探索,大連通科應用技術有限公司,項目負責人吳迪。

          30.基于工程教育認證下電子信息工程專業(yè)課程設計教學體系探索與改革,杭州英聯(lián)科技有限公司,項目負責人金瑩。

          31.基于虛擬現實技術的船舶應急電源教學內容改革,江西森嵐科技有限公司,項目負責人余泛泳。

          32.基于電子信息類專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設,山東瘦課網教育科技股份有限公司,項目負責人李濤。

          33.基于“雙萬計劃”的國家級一流線上線下“供應鏈管理”優(yōu)質課程資源開發(fā)與利用,深圳市中諾思科技股份有限公司,項目負責人初翔。

          34.基于產學研深度融合的《供應鏈管理》教學內容及課程體系改革,深圳市中諾思科技股份有限公司,項目負責人楊華龍。

          35.“數據庫原理”課程教學內容與課程體系改革,滕泰科技發(fā)展(大連)有限責任公司,項目負責人賀琳。

          36.“新商科”建設背景下信用管理課程體系改革研究,浙江同花順智能科技有限公司,項目負責人匡海波。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          37.基于專業(yè)特色的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究,北京志恒教育科技有限公司,項目負責人李佳。

          38.以水中機器人競賽推動實踐教學改革,深圳樂智機器人有限公司,項目負責人白一鳴。

          39.電信類專業(yè)“專創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設,武漢易思達科技有限公司,項目負責人吳迪。

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