長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等5個(gè)類型總計(jì)12個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.電氣工程仿真平臺(tái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法研究，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓順杰。

2.地方高校傳統(tǒng)工科專業(yè)改造升級(jí)探索與實(shí)踐，吉林省天宇科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊國(guó)程。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

3.基于混合教學(xué)模式的《公共管理學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晶。

4.課程思政視域下《新能源技術(shù)》教學(xué)改革與實(shí)踐探索，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董吉哲。

5.大數(shù)據(jù)背景下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邰志艷。

6.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)《Python程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，星環(huán)信息科技（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊孝英。

師資培訓(xùn)

7.“數(shù)據(jù)科學(xué)與智能計(jì)算”學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)深度融合協(xié)同育人項(xiàng)目，湖南三書禮文化發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李純凈。

8.基于產(chǎn)學(xué)合作的新工科高校工程教育“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)模式研究，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魯慧民。

9.青少年敘事治療高級(jí)研修項(xiàng)目，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊海龍。

10.工程教育認(rèn)證背景下機(jī)械工程專業(yè)教師工程能力提升，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷東偉。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

11.大數(shù)據(jù)智能分析實(shí)驗(yàn)室，遼寧向日葵教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董小剛。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

12.智能車創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人岳圣涵。

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