江蘇海洋大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計11個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下大學(xué)物理分層次、混合式教學(xué)模式研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫慶強。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

2.基于ARM嵌入式創(chuàng)新實踐教學(xué)條件，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人張金學(xué)。

3.嵌入式智能設(shè)備實踐條件改進(jìn)，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊瑞。

4.激光加工實踐條件和實踐基地建設(shè)，北京正天恒業(yè)數(shù)控技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人雷曉。

5.基于Mars的城市規(guī)劃虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王海若。

6.“產(chǎn)教融合”背景下涉海土建類應(yīng)用型人才實踐教學(xué)平臺構(gòu)建，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱文謹(jǐn)。

7.工程教育認(rèn)證背景下信息智能處理平臺，科大訊飛股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫巧榆。

師資培訓(xùn)

8.激光加工系列課程教學(xué)師資培訓(xùn)平臺建設(shè)，嘉興鷹華智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張海濤。

9.嵌入式系統(tǒng)校企合作師資培訓(xùn)項目，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋永獻(xiàn)。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

10.基于OBE的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)模式改革與實踐，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人汪前進(jìn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

11.工程教育背景下的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程創(chuàng)新，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張鍵。

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