浙江中醫(yī)藥大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.新醫(yī)科背景下醫(yī)藥院校學(xué)生人工智能素養(yǎng)提升路徑的探索，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志敏。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

2.脾病辨證的中醫(yī)臨床辯證思維訓(xùn)練，上海域圓信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周岳君。

3.“應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)”課程體系建設(shè)與實(shí)踐，深圳市大道至簡(jiǎn)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李懿。

師資培訓(xùn)

4.基于虛擬仿真技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)實(shí)踐研究，征圖新視（江蘇）科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林美愛(ài)。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

5.基于DISC理論的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)虛擬仿真課程建設(shè)，征圖新視（江蘇）科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝書(shū)銘。

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