浙江師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等6個(gè)類型總計(jì)31個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.“四級(jí)進(jìn)階式”機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐課程體系建設(shè)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人童衛(wèi)豐。

2.《虛擬樣機(jī)建模與調(diào)試》課程體系建設(shè)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李凝。

3.《工業(yè)機(jī)器人編程》金課及新形態(tài)教材建設(shè)，北京華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘭虎。

4.典型虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡意立。

5.古籍鑒別與修復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃沚青。

6.課程思政視閾下的“中國古文字學(xué)”課程建設(shè)，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高玉平。

7.面向“物聯(lián)網(wǎng)”的《控制工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐模式探索，上海企想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王成武。

8.基于全英文國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提升來華留學(xué)生外貿(mào)技能的教學(xué)創(chuàng)新探索，浙江航大科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫志娜。

9.《刑事法律診所》教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究，浙江校友邦科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李海良。

10.“院室協(xié)作共同體”下卓越班師范生教育實(shí)踐能力提升路徑，浙江校友邦科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林子賽。

師資培訓(xùn)

11.機(jī)器人開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周崇秋。

12.固高派動(dòng)智能制造領(lǐng)域師資培訓(xùn)項(xiàng)目，固高派動(dòng)（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡仲略。

13.智能制造工業(yè)機(jī)器人師資培訓(xùn)，瀚云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭佳佳。

14.面向智能制造的電子線路設(shè)計(jì)師資培訓(xùn)，杭州英聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王成武。

15.面向智能制造新工科專業(yè)的師資培訓(xùn)，江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李凝。

16.智能制造、自動(dòng)化培訓(xùn)，江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳松。

17.軟件質(zhì)量保證與測(cè)試師資培訓(xùn)，南京慕測(cè)信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁智國。

18.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)師資培訓(xùn)，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫愛西。

19.浙江師范大學(xué)物電學(xué)院越疆機(jī)械臂控制師資培訓(xùn)項(xiàng)目，深圳市越疆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁宇。

20.智能制造方向物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，無錫辰云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳金鑫。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

21.編鐘虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)——曾侯乙編鐘，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪亮。

22.產(chǎn)教融合背景下高校國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐穎。

23.基于OBE理念的師范類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練體系建設(shè)研究，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王淑娉。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

24.茫茫人海遇見你，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于冉。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

25.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程信息化管理系統(tǒng)，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊傳斌。

26.建立基于線上線下開放平臺(tái)的工業(yè)設(shè)計(jì)史雙語教學(xué)實(shí)踐基地，港美通科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛紅艷。

27.網(wǎng)絡(luò)文本數(shù)據(jù)挖掘與分析平臺(tái)，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許濤。

28.浙江師范大學(xué)應(yīng)急管理教學(xué)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張品。

29.計(jì)算機(jī)視覺及ROS機(jī)器人實(shí)踐條件及基地，深圳前海格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張克華。

30.基于VR?技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李一鳴。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

31.智能分布式系統(tǒng)及其嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉洋。

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