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          麗水學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 598| 評論: 0|來自: 10352

          摘要: 麗水學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,麗水學(xué)院2020年立項名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個 ...

          麗水學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計25個項目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”趨勢下高校教師的財稅數(shù)字化應(yīng)用能力提升,百望股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人施璐敏。

          2.大數(shù)據(jù)時代下跨境電商師資培養(yǎng),北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人柴陽玉。

          3.課程思政融入“金課”建設(shè)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn),北京文華在線教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人盛曉穎。

          4.基于產(chǎn)教融合的實踐技能提升師資培訓(xùn),昆山杰普軟件科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人潘小敏。

          5.基于大數(shù)據(jù)背景下教師專業(yè)化培訓(xùn)模式研究,南京鼎傲科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳美萍。

          6.發(fā)光青瓷在當(dāng)代燈具創(chuàng)作中的應(yīng)用研究,上海聯(lián)泰科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人施群。

          7.民族樂器與龍泉青瓷融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè),湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張敏樺。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          8.基于虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建虛實結(jié)合的抗體工程實踐教學(xué),北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人侯景。

          9.移動信息化時代下應(yīng)用型本科院校的財務(wù)管理課程改革與探索,廣州致儀計算機軟件科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人施璐敏。

          10.大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)英語課程體系改革,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人柴陽玉。

          11.高校文學(xué)藝術(shù)通識課程創(chuàng)新改革方案,山東納宸智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王維民。

          12.《民宿經(jīng)營管理》新型課程開發(fā)與研究,深圳國泰安教育技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人江小毅。

          13.基于產(chǎn)學(xué)合作的實踐教學(xué)管理模式研究,浙江校友邦科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳小紅。

          14.潭州教育線上社區(qū)體育賽事運營模式設(shè)計,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人祁躍。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          15.新文科背景下虛擬仿真技術(shù)協(xié)同課程思政建設(shè),成都天衡電科科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人盛曉穎。

          16.基于工程實踐能力提升的新工科建設(shè)培訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱利洋。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          17.護理學(xué)創(chuàng)客空間的虛擬化模擬構(gòu)想與實踐,福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人周成軍。

          18.產(chǎn)教融合背景下地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人潘小敏。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          19.生態(tài)景觀虛擬仿真實踐基地,光輝城市(重慶)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人戴慶敏。

          20.電子商務(wù)實踐基地智能優(yōu)化與提升,廣州致儀計算機軟件科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王國相。

          21.產(chǎn)教融合:深度共建實踐教學(xué)基地——應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)實踐基地建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑,弘成科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳美萍。

          22.麗水學(xué)院數(shù)字化教師教學(xué)發(fā)展基地建設(shè),南京鼎傲科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝敏。

          23.低氧相關(guān)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究基地建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負(fù)責(zé)人張軍。

          24.互聯(lián)網(wǎng)金融智慧課程,廈門科云信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人崔淑芬。

          25.麗水學(xué)院-魯班BIM數(shù)字建造實驗中心,上海魯班軟件股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人金莉。

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