阜陽(yáng)師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等3個(gè)類型總計(jì)6個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃背景下高校信息化隊(duì)伍建設(shè)，北京神州綠盟科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于干。

2.基于可視化技術(shù)的《工程光學(xué)》教學(xué)探索，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱輝。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

3.翻譯專業(yè)學(xué)生翻譯能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)，傳神語(yǔ)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高福猛。

4.基于混合式學(xué)習(xí)的來(lái)華留學(xué)生MBBS專業(yè)雙語(yǔ)詞匯移動(dòng)學(xué)習(xí)APP的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉婷婷 。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

5.安徽省來(lái)華留學(xué)生CAT漢語(yǔ)分級(jí)測(cè)試研究與設(shè)計(jì)，浙江校友邦科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉婷婷 。

6.UI設(shè)計(jì)模塊化教學(xué)體系與人才培養(yǎng)模式探索，中企微云（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬磊。

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