福建師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個類型總計19個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.X射線衍射及其結(jié)構(gòu)相變原位表征虛擬仿真項目，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭勇平。

2.生物實驗安全教育課程教學(xué)改革與實踐，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林清強。

3.高等教育“金課”建設(shè)背景下《生物分離工程》課程教學(xué)改革與實踐，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭永標(biāo)。

4.基于BIM技術(shù)的水庫大壩三維智慧管理，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳智勤。

5.分層次多學(xué)科激光加工實訓(xùn)教學(xué)探索與實踐，北京正天恒業(yè)數(shù)控技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾水生。

6.基于人工智能的通信技術(shù)實訓(xùn)課程改革，福建帝視信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐哲鑫。

7.線上線下混合式課程建設(shè)與應(yīng)用指南，慧科教育科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人范新民。

8.發(fā)酵工程實驗人才培養(yǎng)新模式研究與探索，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人張明亮。

9.基于0BE理念以學(xué)生為中心的教學(xué)方法改革，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人林政。

10.大健康通識課《生活藥學(xué)》線上線下混合金課建設(shè)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人李力。

師資培訓(xùn)

11.《大學(xué)物理實驗》線上線下師資培訓(xùn)項目，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳水源。

12.虛擬仿真技術(shù)在生涯輔導(dǎo)中的應(yīng)用與實踐，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小慶。

13.網(wǎng)絡(luò)空間安全師資培訓(xùn)，福建國科信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林暉。

14.基于鏡像表達(dá)的教師混合式課程教學(xué)能力提升，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋原。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

15.“龍旺創(chuàng)新人才班”實踐基地建設(shè)，福建龍旺投資集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人林志達(dá)。

16.教育生態(tài)學(xué)視域下的大學(xué)英語混合式教學(xué)一體化建構(gòu)，蘇州馳聲信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人邱永忠。

17.人力資源管理綜合實驗室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林孔團。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

18.英語研學(xué)教育協(xié)同育人模式與實踐，福建龍旺投資集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘭春壽。

19.中國企業(yè)的國際化形象構(gòu)建——福建龍旺集團英文官網(wǎng)及微信公眾號建設(shè)，福建龍旺投資集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人林明金。

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