濟南大學2020年產學合作協同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，教學內容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯合基金，實踐條件和實踐基地建設等5個類型總計24個項目，分別為：

師資培訓

1.面向智能制造工程專業(yè)的人工智能師資培訓，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負責人呂杰。

2.高校新文科師資校企合作培養(yǎng)實踐，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人李燕。

3.高校專業(yè)課教師“課程思政”教學能力提升培訓項目研究，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負責人張曉霞。

4.基于FPGA芯片模擬的漸進式數字電路實驗教學改革及應用，北京至芯開源科技有限責任公司，項目負責人方敏。

5.面向過程控制虛擬仿真的在線教學模式開發(fā)與推廣，山東經世智能科技有限公司，項目負責人劉釗。

6.虛擬現實技術在特殊兒童認知康復訓練的應用，山東瘦課網教育科技股份有限公司，項目負責人宿淑華。

7.社會調查研究方法師資培訓，上海萌泰數據科技股份有限公司，項目負責人王健。

8.新文科背景下高校青年外語教師科研素養(yǎng)提升路徑研究，蘇州馳聲信息科技有限公司，項目負責人李常磊。

9.面向電子信息類專業(yè)的FPGA師資培訓，武漢易思達科技有限公司，項目負責人岳文靜。

教學內容和課程體系改革

10.面向智能制造專業(yè)群的機電一體化專業(yè)升級改造，北京華航唯實機器人科技股份有限公司，項目負責人吳長忠。

11.人工智能導論課程優(yōu)化設計與教學改革，北京兆泰源信息技術有限公司，項目負責人范雪。

12.基于沉浸式空間認知的城市設計系列課程教學改革研究，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責人馬明春。

13.基于云平臺的機械原理虛擬仿真課程建設，濟南科明數碼技術股份有限公司，項目負責人張清萍。

14.基于制造工藝模擬協同育人機制下的創(chuàng)新教學模式的構建與實踐，凱德自控武漢智能裝備有限公司，項目負責人吳長忠。

15.新工科背景下基于學生工程實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的項目式教學模式構建與實施，浪潮集團有限公司，項目負責人胡麗華。

16.JSZN202001-A01典型生產過程虛擬仿真教學資源開發(fā)，山東經世智能科技有限公司，項目負責人吳長忠。

17.通信工程專業(yè)課程項目式教學資源建設，無錫中興教育管理有限公司，項目負責人魏長智。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

18.互聯網+視域下藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究，北京千鋒互聯科技有限公司，項目負責人信蘇珊。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯合基金

19.“一帶一路”背景下魯文化的推廣研究，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人張一諾。

實踐條件和實踐基地建設

20.基于制藥專業(yè)綜合性實驗實踐教學改革的相關基地建設，青島海德誠生物工程有限公司，項目負責人周雷。

21.校企合作機制下交通工程實踐基地建設模式探索與實踐，山東正衢交通工程有限公司，項目負責人崔娜。

22.新文科背景下基于大數據實驗教學平臺的勞動與社會保障專業(yè)實踐基地建設，上海逸景網絡科技有限公司，項目負責人劉艷麗。

23.金融工程實踐教學基地建設，深圳市天擇教育科技有限公司，項目負責人杜傳斌。

24.電子與通信綜合創(chuàng)新實驗室，武漢易思達科技有限公司，項目負責人崔世耀。

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