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          濟寧醫(yī)學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 690| 評論: 0|來自: 10443

          摘要: 濟寧醫(yī)學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,濟寧醫(yī)學院2020年立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè),教學內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,師資培訓,新工科、新醫(yī)科、新 ...

          濟寧醫(yī)學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè),教學內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,師資培訓,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等6個類型總計31個項目,分別為:

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          1.工業(yè)機器人智能傳統(tǒng)康復成型關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與實驗室建設(shè),北京華航唯實機器人科技股份有限公司,項目負責人魏超。

          2.基于AR和VR的中藥分析實踐教學——以高效液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用方法在中藥指紋圖譜應(yīng)用為例,北京易格通智仿真技術(shù)有限公司,項目負責人任強。

          3.山東省部分道地藥材野外采集虛擬仿真教學平臺建設(shè),北京易格通智仿真技術(shù)有限公司,項目負責人王建安。

          4.網(wǎng)絡(luò)教學資源在護生實踐教學中的探討與應(yīng)用,福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項目負責人王妍。

          5.面向AI的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程改革與實踐,科大訊飛股份有限公司,項目負責人王玉鋒。

          6.基于生物醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新平臺的實踐基地建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負責人劉超。

          7.濟寧醫(yī)學院與青島海德誠生物工程有限公司益生菌資源挖掘及應(yīng)用開發(fā)實踐教育基地建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負責人張玉然。

          8.微生物制藥實驗室及實踐基地建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負責人陳曉堂。

          9.新形勢下預防醫(yī)學實踐教學資源庫建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負責人李寧。

          10.“新工科”背景下“C+X”實踐教學基地建設(shè)的改革與探索,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人王玉鋒。

          11.基于校企合作商務(wù)策劃專業(yè)綜合實訓平臺建設(shè)的研究,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人葛順。

          12.基于功能數(shù)字人的精神科護理學實踐教學項目建設(shè),上海夢之路數(shù)字科技有限公司,項目負責人時忠麗。

          13.新醫(yī)科背景下基于工作坊制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的研究與應(yīng)用,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項目負責人李雪梅。

          教學內(nèi)容和課程體系改革

          14.基于移動工具的混合式教學模式的探究,北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司,項目負責人孔靈玲。

          15.基于智能云背景下《針灸學》課程混合式教學改革方法探索,北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司,項目負責人鄭桂芝。

          16.基于智能云教學的精神科護理學課程教學內(nèi)容和課程體系改革,北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司,項目負責人時忠麗。

          17.借助“真實情景+思維支架”構(gòu)建《生理學》思維發(fā)展型課堂的改革研究,成都泰盟軟件有限公司,項目負責人劉梅芳。

          18.產(chǎn)學協(xié)同視域下市場營銷專業(yè)在電商直銷領(lǐng)域的改革與實踐,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人馬國華。

          19.《網(wǎng)絡(luò)營銷》智能云課程建設(shè)項目,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人周曉雪。

          20.校企合作下的跨境電商“訓創(chuàng)協(xié)同”教學模式探究,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人韓冰。

          21.計算機專業(yè)課程思政教育實施路徑研究,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項目負責人喬靜。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          22.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺賦能本科教學模式研究,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人任遠。

          23.協(xié)同創(chuàng)新背景下省屬高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè),天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項目負責人周軍燕。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

          24.骨關(guān)節(jié)科術(shù)后康復的虛擬仿真實驗項目,福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項目負責人馬輝。

          師資培訓

          25.工業(yè)機器人智能假肢矯形器成型關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與實驗室建設(shè)師資培訓,江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司,項目負責人王友權(quán)。

          26.基于校企合作構(gòu)建商務(wù)策劃“雙師型”教師培養(yǎng)模式的探討,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人劉兆民。

          27.跨境電子商務(wù)“雙師型”教師職后培訓模式探索,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人朱敏。

          28.新一代信息技術(shù)背景下數(shù)字圖像處理課程師資培訓,山東樂潤信息技術(shù)有限公司,項目負責人王穎。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          29.以休克為例構(gòu)建基于臨床思維的急危重癥護理學虛擬仿真項目設(shè)計與實踐研究,廈門立方幻境科技有限公司,項目負責人王永芳。

          30.面向智能醫(yī)療的醫(yī)工交叉與產(chǎn)教融合的新工科專業(yè)建設(shè)探索,山東開創(chuàng)集團股份有限公司,項目負責人孔繁之。

          31.康養(yǎng)醫(yī)療診所探索與實踐的研究,山東納宸智能科技有限公司,項目負責人劉志強。

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