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          山東師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 566| 評論: 0|來自: 10445

          摘要: 山東師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,山東師范大學(xué)2020年立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改 ...

          山東師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計48個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.基于AIStudio平臺的人工智能課程混合式教學(xué)改革與實踐,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人于曉梅。

          2.以機器人為載體的人工智能教育課程體系優(yōu)化與實踐,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人魯燃。

          3.“科教協(xié)同育人”理念下課程與教學(xué)資源的開發(fā)與整合,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王康寧。

          4.社會科學(xué)研究生數(shù)據(jù)素養(yǎng)課程建設(shè),北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫玉偉。

          5.管理學(xué)綜合實踐教學(xué)與改革,北京方宇博業(yè)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁春梅。

          6.《民航服務(wù)禮儀》一流課程建設(shè),北京廣慧金通教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王艷霞。

          7.創(chuàng)新教育背景下混合式課程與虛擬仿真的“有機”結(jié)合,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人耿琰。

          8.國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)融入會計學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究,成都康德世紀(jì)教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人夏同水。

          9.大數(shù)據(jù)背景下電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)改革,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人臧文科。

          10.移動互聯(lián)背景下管理學(xué)課程教學(xué)改革研究,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人田磊。

          11.混合教學(xué)模式在電子商務(wù)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的探索與實踐,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王忠梅。

          12.跨境電商人才需求下《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)改革與實踐研究,江蘇云思教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人馮其云。

          13.《自動化儀表與過程控制》課程教學(xué)體系建設(shè),山東科瑞達機電設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人李天平。

          14.人工智能課程線上線下混合式教學(xué)模式改革,山東中興教育咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人張化祥。

          15.《光纖通信》教學(xué)內(nèi)容改革,山東中興教育咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬紅。

          16.基于項目驅(qū)動的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實踐教學(xué),山東中興教育咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉麗。

          17.VR技術(shù)在發(fā)展與教育心理學(xué)類課程改革中的應(yīng)用:以父母教養(yǎng)方式為例,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王美萍。

          18.日語實踐語法課程混合式教學(xué)建設(shè)與應(yīng)用研究,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭玉貴。

          師資培訓(xùn)

          19.基于機器人的人工智能師資培養(yǎng)體系研究與實踐,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人魯燃。

          20.校企合作《人工智能》實踐教學(xué)建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人許化強。

          21.山東師范大學(xué)光電教學(xué)師資培訓(xùn)項目,大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人程晨。

          22.技藝融合的人才培養(yǎng)與創(chuàng)新教學(xué)團隊建設(shè),廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李大錦。

          23.VR技術(shù)在西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人田笑笑。

          24.“大數(shù)據(jù)+管理學(xué)”青年教師教學(xué)能力提升路徑研究,上海揚品信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人夏同水。

          25.光電信息實驗師資力量的提升培訓(xùn),四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李杏。

          26.基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)資源體系建設(shè)師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚俏俏。

          27.教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李田來。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          28.新文科視野下的漢語言專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳長書。

          29.新文科視域下的漢語言文學(xué)微專業(yè)建設(shè)研究,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫書文。

          30.基于機器人工程的新工科建設(shè),北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人翟侖。

          31.基于浪潮云的教學(xué)資源與教學(xué)數(shù)據(jù)融合,浪潮集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐連誠。

          32.大數(shù)據(jù)分析與智能財務(wù)決策,浪潮集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人張曉燕。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          33.“新商科”下工商管理專業(yè)實訓(xùn)創(chuàng)新實驗室研究,北京信達嘉鼎科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李曉楠。

          34.山東師范大學(xué)校企合作融媒體創(chuàng)新實踐工作室,成都華棲云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚菲依。

          35.基于BIM的校企合作協(xié)同育人實踐基地建設(shè),福建省晨曦信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人郭金金。

          36.新工科背景下光電創(chuàng)新實踐基地建設(shè),固緯電子(蘇州)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張超。

          37.中學(xué)-高校外語課程思政資源一體化挖掘和資源庫建設(shè),光環(huán)有云(北京)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓冰。

          38.面向電子商務(wù)專業(yè)的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室建設(shè),南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項目負(fù)責(zé)人臧文科。

          39.煉化工業(yè)廢氣中脫硝催化劑的開發(fā)與應(yīng)用,山東京博控股集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫傳智。

          40.經(jīng)濟類數(shù)字化實驗室建設(shè)研究,深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁開敏。

          41.多架構(gòu)創(chuàng)新融合桌面云實驗室建設(shè),武漢噢易云計算股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐連誠。

          42.基于校企共建的電子信息綜合設(shè)計實驗平臺建設(shè),武漢易思達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人方敬。

          43.工商管理專業(yè)智慧營銷的實踐基地建設(shè),珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王成亮。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          44.大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),濟南華恒興通信科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人藍(lán)若明。

          45.新舊動能轉(zhuǎn)換背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升策略研究現(xiàn)實踐,濟南華恒興通信科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人魯燃。

          46.雙創(chuàng)時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙景梅。

          47.新信息技術(shù)變革背景下財會專業(yè)實踐與雙創(chuàng)教育改革,山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張靜。

          48.校企合作模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建設(shè)研究,山東科瑞達機電設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人田磊。

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