山東師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計48個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于AIStudio平臺的人工智能課程混合式教學(xué)改革與實踐，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人于曉梅。

2.以機器人為載體的人工智能教育課程體系優(yōu)化與實踐，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯燃。

3.“科教協(xié)同育人”理念下課程與教學(xué)資源的開發(fā)與整合，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王康寧。

4.社會科學(xué)研究生數(shù)據(jù)素養(yǎng)課程建設(shè)，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫玉偉。

5.管理學(xué)綜合實踐教學(xué)與改革，北京方宇博業(yè)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁春梅。

6.《民航服務(wù)禮儀》一流課程建設(shè)，北京廣慧金通教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王艷霞。

7.創(chuàng)新教育背景下混合式課程與虛擬仿真的“有機”結(jié)合，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人耿琰。

8.國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)融入會計學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究，成都康德世紀(jì)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏同水。

9.大數(shù)據(jù)背景下電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)改革，濟南銀華信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人臧文科。

10.移動互聯(lián)背景下管理學(xué)課程教學(xué)改革研究，濟南銀華信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人田磊。

11.混合教學(xué)模式在電子商務(wù)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的探索與實踐，濟南銀華信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王忠梅。

12.跨境電商人才需求下《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)改革與實踐研究，江蘇云思教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮其云。

13.《自動化儀表與過程控制》課程教學(xué)體系建設(shè)，山東科瑞達(dá)機電設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人李天平。

14.人工智能課程線上線下混合式教學(xué)模式改革，山東中興教育咨詢有限公司，項目負(fù)責(zé)人張化祥。

15.《光纖通信》教學(xué)內(nèi)容改革，山東中興教育咨詢有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬紅。

16.基于項目驅(qū)動的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實踐教學(xué)，山東中興教育咨詢有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉麗。

17.VR技術(shù)在發(fā)展與教育心理學(xué)類課程改革中的應(yīng)用：以父母教養(yǎng)方式為例，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王美萍。

18.日語實踐語法課程混合式教學(xué)建設(shè)與應(yīng)用研究，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭玉貴。

師資培訓(xùn)

19.基于機器人的人工智能師資培養(yǎng)體系研究與實踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯燃。

20.校企合作《人工智能》實踐教學(xué)建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人許化強。

21.山東師范大學(xué)光電教學(xué)師資培訓(xùn)項目，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人程晨。

22.技藝融合的人才培養(yǎng)與創(chuàng)新教學(xué)團隊建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李大錦。

23.VR技術(shù)在西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人田笑笑。

24.“大數(shù)據(jù)＋管理學(xué)”青年教師教學(xué)能力提升路徑研究，上海揚品信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏同水。

25.光電信息實驗師資力量的提升培訓(xùn)，四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李杏。

26.基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)資源體系建設(shè)師資培訓(xùn)，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人譚俏俏。

27.教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用師資培訓(xùn)，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李田來。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

28.新文科視野下的漢語言專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳長書。

29.新文科視域下的漢語言文學(xué)微專業(yè)建設(shè)研究，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫書文。

30.基于機器人工程的新工科建設(shè)，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人翟侖。

31.基于浪潮云的教學(xué)資源與教學(xué)數(shù)據(jù)融合，浪潮集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐連誠。

32.大數(shù)據(jù)分析與智能財務(wù)決策，浪潮集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人張曉燕。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

33.“新商科”下工商管理專業(yè)實訓(xùn)創(chuàng)新實驗室研究，北京信達(dá)嘉鼎科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李曉楠。

34.山東師范大學(xué)校企合作融媒體創(chuàng)新實踐工作室，成都華棲云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人譚菲依。

35.基于BIM的校企合作協(xié)同育人實踐基地建設(shè)，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭金金。

36.新工科背景下光電創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，固緯電子（蘇州）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張超。

37.中學(xué)-高校外語課程思政資源一體化挖掘和資源庫建設(shè)，光環(huán)有云（北京）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓冰。

38.面向電子商務(wù)專業(yè)的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室建設(shè)，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人臧文科。

39.煉化工業(yè)廢氣中脫硝催化劑的開發(fā)與應(yīng)用，山東京博控股集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫傳智。

40.經(jīng)濟類數(shù)字化實驗室建設(shè)研究，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁開敏。

41.多架構(gòu)創(chuàng)新融合桌面云實驗室建設(shè)，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐連誠。

42.基于校企共建的電子信息綜合設(shè)計實驗平臺建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人方敬。

43.工商管理專業(yè)智慧營銷的實踐基地建設(shè)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王成亮。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

44.大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，濟南華恒興通信科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人藍(lán)若明。

45.新舊動能轉(zhuǎn)換背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升策略研究現(xiàn)實踐，濟南華恒興通信科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯燃。

46.雙創(chuàng)時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，濟南銀華信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙景梅。

47.新信息技術(shù)變革背景下財會專業(yè)實踐與雙創(chuàng)教育改革，山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張靜。

48.校企合作模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建設(shè)研究，山東科瑞達(dá)機電設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人田磊。

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