山東青年政治學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個類型總計21個項目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.校企協(xié)同構(gòu)建跨境電商師資培養(yǎng)長效機(jī)制，北京南北天地科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張金。

2.VR技術(shù)在外語教師網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人邵光慶。

3.產(chǎn)教融合背景下金融類雙師型師資培訓(xùn)的研究與實踐，深圳典閱科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曲偉。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

4.酒店服務(wù)失敗補救管理控制決策仿真實驗，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李麗。

5.高職-本科“3+2”本科融通培養(yǎng)課程體系的研究，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李保田。

6.基于ACCA人才培養(yǎng)的審計學(xué)專業(yè)課程體系改革，成都康德世紀(jì)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人安菲。

7.基于ACCA課程的應(yīng)用型高校會計專業(yè)英語課程內(nèi)容體系構(gòu)建與實施，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人倪國鋒。

8.基于工程認(rèn)證的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系研究，浪潮集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李保田。

9.基于“政用產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”理念的《社區(qū)治理》課程體系建設(shè)，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張劍。

10.基于線上線下混合式教學(xué)的《國際貿(mào)易實務(wù)》課程雙語教學(xué)研究與實踐，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王俊。

11.運營博弈沙盤實訓(xùn)在《酒店經(jīng)營管理》課程中的應(yīng)用研究，上海晨鳥信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李麗。

12.大數(shù)據(jù)背景下課程思政教學(xué)改革的探索與創(chuàng)新——以《稅法》課程為例，泰山信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人秦靜。

13.大數(shù)據(jù)背景下高?！抖惙ā氛n程建設(shè)研究，泰山信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張曉媛。

14.人力資源大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實踐教學(xué)課程建設(shè)研究，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人萬利。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

15.基于區(qū)塊鏈技術(shù)的審計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)，北京知鏈科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮素珍。

16.山東青年政治學(xué)院文化傳播學(xué)院融媒體創(chuàng)新實踐工作室，成都華棲云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱寧波。

17.業(yè)財審融合的實踐教學(xué)改革，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人王艷艷。

18.新發(fā)展理念背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐體系構(gòu)建與研究，上海揚品信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人石瑞寶。

19.智慧康養(yǎng)背景下健康管理課程體系建設(shè)，上海揚品信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周文龍。

20.人力資源管理專業(yè)綜合實驗室建設(shè)規(guī)劃項目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉甲坤。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

21.金課建設(shè)背景下基于OBE理念的混合式教學(xué)模式研究——以《項目管理》課程為例，上海揚品信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人見政清。

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