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          南陽師范學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 497| 評論: 0|來自: 10481

          摘要: 南陽師范學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,南陽師范學院2020年立項名單涵蓋師資培訓,實踐條件和實踐基地建設(shè),教學內(nèi)容和課程體系改革等3個類型總計24個項目,具體見正文。 ...

          南陽師范學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓,實踐條件和實踐基地建設(shè),教學內(nèi)容和課程體系改革等3個類型總計24個項目,分別為:

          師資培訓

          1.嵌入式人工智能師資培訓,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負責人張建洋。

          2.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實踐教學師資培訓,凱德自控武漢智能裝備有限公司,項目負責人黃義定。

          3.PLC綜合系統(tǒng)設(shè)計教學師資培訓,凱德自控武漢智能裝備有限公司,項目負責人黃義定。

          4.基于三維數(shù)字化設(shè)計與3D打印技術(shù)運用的建筑學專業(yè)師資培訓項目,上海聯(lián)泰科技股份有限公司,項目負責人王恒。

          5.面向大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用型師資隊伍建設(shè),蘇州高博應諾信息科技有限公司,項目負責人梁晶晶。

          6.“新工科”視閾下人工智能技術(shù)的應用型師資隊伍建設(shè),新華三技術(shù)有限公司,項目負責人王達。

          7.電子綜合系統(tǒng)設(shè)計教學師資培訓,浙江天凱教學儀器有限公司,項目負責人王卓。

          8.物聯(lián)網(wǎng)實踐教學師資培訓,浙江天凱教學儀器有限公司,項目負責人王卓。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          9.人工智能實訓基地,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責人張建洋。

          10.云協(xié)作智能影像實驗室,成都華棲云科技有限公司,項目負責人王文博。

          11.輿情大數(shù)據(jù)實踐條件和實踐基地建設(shè),成都華棲云科技有限公司,項目負責人王燕。

          12.基于工程認證的大數(shù)據(jù)應用型人才培養(yǎng)體系改革與實踐研究,科大訊飛股份有限公司,項目負責人張哲。

          13.新文科背景下基于大數(shù)據(jù)實驗教學平臺的心理學專業(yè)實踐基地建設(shè),上海逸景網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人劉柏濤。

          14.新工科背景下“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程混合式實踐教學平臺建設(shè),蘇州高博應諾信息科技有限公司,項目負責人王建芳。

          15.針對計算機類應用型人才培養(yǎng)的教學實訓與實踐基地建設(shè),武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責人張坤。

          16.面向新工科的地方高校人工智能實踐教學改革及基地建設(shè),鄭州云海科技有限公司,項目負責人李賀。

          17.人工智能實踐教學體系改革與實踐,鄭州云??萍加邢薰荆椖控撠熑藯畈?。

          18.人工智能實踐教學資源平臺建設(shè)與實踐,鄭州云??萍加邢薰?,項目負責人賈松浩。

          19.基于畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析與應用,重慶維普資訊有限公司,項目負責人齊曙光。

          教學內(nèi)容和課程體系改革

          20.基于虛擬仿真的《物流技術(shù)與裝備》課程線上線下混合模式教改研究,深圳市中諾思科技股份有限公司,項目負責人慈教進。

          21.基于CDIO理念的網(wǎng)絡工程專業(yè)核心課程教學模式改革與研究——以《計算機網(wǎng)絡實訓》課程為例,蘇州高博應諾信息科技有限公司,項目負責人張坤。

          22.基于虛擬仿真技術(shù)的《服裝展示與陳列設(shè)計》混合式教學研究,西安索爾軟件科技有限公司,項目負責人盧娜。

          23.新電工學課程改革,浙江天凱教學儀器有限公司,項目負責人王卓。

          24.“新工科”建設(shè)背景下《工程測量學》課程教學內(nèi)容與課程體系改革研究,淄博市勘察測繪研究院有限公司,項目負責人張子月。

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