南陽師范學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學內(nèi)容和課程體系改革等3個類型總計24個項目，分別為：

師資培訓

1.嵌入式人工智能師資培訓，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負責人張建洋。

2.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實踐教學師資培訓，凱德自控武漢智能裝備有限公司，項目負責人黃義定。

3.PLC綜合系統(tǒng)設(shè)計教學師資培訓，凱德自控武漢智能裝備有限公司，項目負責人黃義定。

4.基于三維數(shù)字化設(shè)計與3D打印技術(shù)運用的建筑學專業(yè)師資培訓項目，上海聯(lián)泰科技股份有限公司，項目負責人王恒。

5.面向大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用型師資隊伍建設(shè)，蘇州高博應諾信息科技有限公司，項目負責人梁晶晶。

6.“新工科”視閾下人工智能技術(shù)的應用型師資隊伍建設(shè)，新華三技術(shù)有限公司，項目負責人王達。

7.電子綜合系統(tǒng)設(shè)計教學師資培訓，浙江天凱教學儀器有限公司，項目負責人王卓。

8.物聯(lián)網(wǎng)實踐教學師資培訓，浙江天凱教學儀器有限公司，項目負責人王卓。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

9.人工智能實訓基地，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人張建洋。

10.云協(xié)作智能影像實驗室，成都華棲云科技有限公司，項目負責人王文博。

11.輿情大數(shù)據(jù)實踐條件和實踐基地建設(shè)，成都華棲云科技有限公司，項目負責人王燕。

12.基于工程認證的大數(shù)據(jù)應用型人才培養(yǎng)體系改革與實踐研究，科大訊飛股份有限公司，項目負責人張哲。

13.新文科背景下基于大數(shù)據(jù)實驗教學平臺的心理學專業(yè)實踐基地建設(shè)，上海逸景網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人劉柏濤。

14.新工科背景下“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程混合式實踐教學平臺建設(shè)，蘇州高博應諾信息科技有限公司，項目負責人王建芳。

15.針對計算機類應用型人才培養(yǎng)的教學實訓與實踐基地建設(shè)，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人張坤。

16.面向新工科的地方高校人工智能實踐教學改革及基地建設(shè)，鄭州云海科技有限公司，項目負責人李賀。

17.人工智能實踐教學體系改革與實踐，鄭州云?？萍加邢薰荆椖控撠熑藯畈?。

18.人工智能實踐教學資源平臺建設(shè)與實踐，鄭州云?？萍加邢薰?，項目負責人賈松浩。

19.基于畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析與應用，重慶維普資訊有限公司，項目負責人齊曙光。

教學內(nèi)容和課程體系改革

20.基于虛擬仿真的《物流技術(shù)與裝備》課程線上線下混合模式教改研究，深圳市中諾思科技股份有限公司，項目負責人慈教進。

21.基于CDIO理念的網(wǎng)絡工程專業(yè)核心課程教學模式改革與研究——以《計算機網(wǎng)絡實訓》課程為例，蘇州高博應諾信息科技有限公司，項目負責人張坤。

22.基于虛擬仿真技術(shù)的《服裝展示與陳列設(shè)計》混合式教學研究，西安索爾軟件科技有限公司，項目負責人盧娜。

23.新電工學課程改革，浙江天凱教學儀器有限公司，項目負責人王卓。

24.“新工科”建設(shè)背景下《工程測量學》課程教學內(nèi)容與課程體系改革研究，淄博市勘察測繪研究院有限公司，項目負責人張子月。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準。