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          河南財經(jīng)政法大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 598| 評論: 0|來自: 10484

          摘要: 河南財經(jīng)政法大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,河南財經(jīng)政法大學(xué)2020年立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) ...

          河南財經(jīng)政法大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個類型總計33個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.基于人工智能與大數(shù)據(jù)的電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜曉曦。

          2.區(qū)塊鏈背景下電子政務(wù)大數(shù)據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革研究,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人靳曉婷。

          3.基于計算機(jī)視覺的無人駕駛關(guān)鍵技術(shù)與實踐,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鮑治國。

          4.平臺基礎(chǔ)課《計算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)改革與探索,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人賴鍇。

          5.新工科背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè),北京拉勾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人賴鍇。

          6.新文科背景下《Java程序設(shè)計》課程改革研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓軍濤。

          7.面向大數(shù)據(jù)的軟件工程教學(xué)模式改革,達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人馮新?lián)P。

          8.物聯(lián)網(wǎng)背景下《電子商務(wù)物流》課程教學(xué)改革,杭州名淘教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李寧。

          9.智能化物流管理系統(tǒng)開發(fā)課程教學(xué)改革研究,河南鼎盛電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人史曉東。

          10.基于《嵌入式操作系統(tǒng)》的課程建設(shè),弘成科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙貞貞。

          11.供應(yīng)鏈管理核心課程教學(xué)改革項目,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳勝。

          12.《利息理論》理論與實務(wù)融合課程內(nèi)容建設(shè),遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李保東。

          13.《計算機(jī)組成原理》課程開發(fā)與優(yōu)化,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負(fù)責(zé)人袁澤明。

          14.《結(jié)構(gòu)方程模型》線上線下混合金課建設(shè),內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負(fù)責(zé)人李保東。

          15.復(fù)雜工程背景下的軟件工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革與實踐,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張墨華。

          16.移動互聯(lián)網(wǎng)背景下的會員數(shù)字化營銷課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王長林。

          17.物聯(lián)網(wǎng)背景下《航空物流》課程教學(xué)改革,浙江天煌科技實業(yè)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李寧。

          18.新文科背景下的網(wǎng)絡(luò)營銷課程改革,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人常艷麗。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          19.嵌入式課程創(chuàng)新性實驗實訓(xùn)項目建設(shè),北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人袁澤明。

          20.知鏈區(qū)塊鏈應(yīng)用人才培養(yǎng)實踐教學(xué)基地,北京知鏈科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張斌。

          21.河南財經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合信息化服務(wù)體系構(gòu)建,北京志恒教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊睿。

          22.智慧供應(yīng)鏈管理虛擬仿真實踐基地建設(shè)項目,成都華棲云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳勝。

          23.數(shù)智創(chuàng)新實驗教學(xué)基地建設(shè),河南鼎盛電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張斌。

          24.大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新實驗室,深圳市天擇教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李保東。

          25.基于ARM處理器的課程實驗建設(shè),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人袁澤明。

          26.河南財經(jīng)政法大學(xué)BIMVR實訓(xùn)基地建設(shè),展視網(wǎng)(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人季強(qiáng)。

          27.基于Python語言的數(shù)據(jù)挖掘關(guān)鍵技術(shù)研究,鄭州云??萍加邢薰荆椖控?fù)責(zé)人劉洋。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          28.河南財經(jīng)政法大學(xué)“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新模式建設(shè),北京志恒教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人郝玉紅。

          29.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的軟件工程專業(yè)教學(xué)改革與實踐研究,上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張墨華。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          30.基于虛擬仿真的文科大數(shù)據(jù)通識課程建設(shè)探索,河南鼎盛電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉洋。

          31.基于物智云鏈產(chǎn)學(xué)聯(lián)合創(chuàng)新基地的智能物流虛擬仿真建設(shè)理論與實踐,上海晨鳥信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳浩東。

          32.基于區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)的智慧供應(yīng)鏈核心課程建設(shè)項目,上海乾隆高科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳浩東。

          33.面向新工科的《Android程序開發(fā)》在線開放課程平臺建設(shè)與實踐,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人潘君。

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