安陽(yáng)工學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)14個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于百科融創(chuàng)RC-ACTB-III的典型項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)課程改革——以《模擬電子技術(shù)》為例，百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李立。

2.軟件工程專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周晏。

3.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系改革，上海海文信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李敏。

4.基于工程物理器件失效分析的數(shù)值模擬仿真，元計(jì)算（天津）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志濤。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

5.安陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，北京華育興業(yè)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李源。

6.基于能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全課程實(shí)踐基地建設(shè)，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尚鵬。

7.安陽(yáng)工學(xué)院BIM智慧建造創(chuàng)新實(shí)踐基地，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許藍(lán)月。

8.安陽(yáng)工學(xué)院信管專業(yè)云管理實(shí)踐基地建設(shè)，金蝶軟件（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏勝利。

9.裝配式建筑一體化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹濤。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

10.基于3D打印技術(shù)的機(jī)械制造類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人康博。

師資培訓(xùn)

11.《信息安全基礎(chǔ)》課程師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李陽(yáng)。

12.軟件測(cè)試案例研究與技術(shù)應(yīng)用，南京慕測(cè)信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王瑞平。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

13.云平臺(tái)性能與大數(shù)據(jù)實(shí)踐課程，浪潮集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳昊。

14.基于“新工科”的計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)——以西安四葉草信息技術(shù)有限公司為例，西安四葉草信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李陽(yáng)。

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