武漢理工大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計40個項目,分別為: 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 1.“新工科”背景下智能網(wǎng)聯(lián)汽車課程實驗平臺探索與實踐,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人魏曉旭。 2.計算機(jī)視覺課程改革探索:面向國產(chǎn)MindSpore平臺的教學(xué)實踐,華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人周俊偉。 3.晨鳥新工科建設(shè)項目,上海晨鳥信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王藝。 4.面向新時代3D打印課程的建設(shè),上海聯(lián)泰科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊磊。 5.基于云平臺的新文科網(wǎng)絡(luò)與新媒體類實訓(xùn)課程建設(shè)研究,武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人彭強(qiáng)。 6.基于云平臺的機(jī)械CAD/CAM綜合實踐實訓(xùn)課程建設(shè),武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人凌鶴。 7.基于云平臺的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)數(shù)字化設(shè)計教學(xué)改革與實踐,武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃雪飛。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 8.基于《物理學(xué)史與物理學(xué)方法》課程思政教育的新形態(tài)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革與實踐,北京廣益三文教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡靖華。 9.基于知識可視化的未來教育新形態(tài)建設(shè)研究——信息管理專業(yè)課程的教學(xué)實踐,北京廣益三文教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄢丹。 10.智慧物流人才培養(yǎng)核心課程教學(xué)改革,北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王強(qiáng)。 11.虛擬仿真實驗環(huán)境中基于大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)評估研究,北京微瑞集智科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人林亞維。 12.《工程管理綜合創(chuàng)新實踐》課程改革研究,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人羅時朋。 13.基于PBL和任務(wù)驅(qū)動的《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》混合式教學(xué)改革與實踐,廣州五舟科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝頌華。 14.《國際商法和慣例》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究,江西森嵐科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張梅霞。 15.一流專業(yè)建設(shè)背景下《機(jī)電傳動及控制》課程立體化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用,凱德自控武漢智能裝備有限公司,項目負(fù)責(zé)人于蒙。 16.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理類課程內(nèi)容體系與案例開發(fā),山東京博控股集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人羅玲。 17.《材料研究與測試方法》“案例教學(xué)”的設(shè)計與實施,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人方德。 18.基于對分理念的《應(yīng)急物流系統(tǒng)決策方法》線上混合教學(xué)模式研究,上海哲尋信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜麗敬。 19.面向一流學(xué)科建設(shè)的車輛工程專業(yè)課程體系重構(gòu),重慶維普資訊有限公司,項目負(fù)責(zé)人汪怡平。 實踐條件和實踐基地建設(shè) 20.實踐條件和實踐基地建設(shè),北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王藝。 21.自動控制綜合實驗虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),北京象新力科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊揚。 22.大型遠(yuǎn)洋客船內(nèi)裝設(shè)計施工三維協(xié)同虛擬仿真技術(shù),光輝城市(重慶)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐俊輝。 23.船舶導(dǎo)航與交通大數(shù)據(jù)教學(xué)及科研實踐條件建設(shè),廣州五舟科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人何正偉。 24.數(shù)字化工程實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè),昆山巨林科教實業(yè)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李少穎。 25.武漢理工向日葵虛擬演播工作坊實踐研究,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高玉香。 26.郵輪游艇虛擬設(shè)計課程開發(fā),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳軼鋼。 27.基于虛擬仿真的安全應(yīng)急教育基地建設(shè)研究,上海哲尋信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李墨瀟。 28.基于北斗/GNSS與WiFi技術(shù)的船舶室內(nèi)外定位實踐創(chuàng)新教學(xué)平臺建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭凱。 29.電子技術(shù)基礎(chǔ)課程虛擬實驗教學(xué)平臺建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陶麗。 30.“新工科”背景下電工電子創(chuàng)新實驗室體系構(gòu)建,武漢易思達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王永圣。 31.通信系統(tǒng)課群綜合應(yīng)用設(shè)計實踐條件建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人江雪梅。 32.VR虛擬仿真技術(shù)教學(xué)綜合實踐條件和實踐基地建設(shè),西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦頌。 33.高校人力資源管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡浩。 34.基于云計算的數(shù)字挖掘和智能營銷產(chǎn)教融合實訓(xùn)研究,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人彭強(qiáng)。 35.供應(yīng)鏈運作優(yōu)化決策虛擬仿真實驗平臺建設(shè),征圖新視(江蘇)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳建華。 36.人工智能虛擬仿真平臺建設(shè),鄭州云??萍加邢薰荆椖控?fù)責(zé)人周俊偉。 37.基于希冀(CG)平臺的人工智能和大數(shù)據(jù)專業(yè)一體化實驗室建設(shè),鄭州云海科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人饒文碧。 師資培訓(xùn) 38.高校外語“技術(shù)與課堂深度融合”教師能力培訓(xùn),北京兆泰源信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬文麗。 39.基于數(shù)字化的計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計技術(shù),凱德自控武漢智能裝備有限公司,項目負(fù)責(zé)人許昌。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 40.基于雙創(chuàng)團(tuán)隊建設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實踐探索,弘成科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人張彥。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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