華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個(gè)類型總計(jì)12個(gè)項(xiàng)目,分別為: 師資培訓(xùn) 1.基于腦科學(xué)的課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究,北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹敏惠。 2.財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn),金蝶軟件(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘志斌。 3.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)-浪潮鑄遠(yuǎn)教育智能財(cái)務(wù)師資培訓(xùn),山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包曉嵐。 4.機(jī)器人工程師資培訓(xùn),深圳前海格致科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐勝勇。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 5.光電信息專業(yè)建設(shè),北京杏林睿光科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝靜。 6.基于產(chǎn)業(yè)面向的新農(nóng)科多樣化人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹震。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 7.“數(shù)字林業(yè)技術(shù)”應(yīng)用實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人佃袁勇。 8.創(chuàng)新實(shí)踐能力為導(dǎo)向的公共政策實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊嬛。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 9.新農(nóng)科背景下農(nóng)林高校微專業(yè)課程群的建設(shè)與應(yīng)用探索,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任霞。 10.產(chǎn)教融合背景下線性代數(shù)課程改革與實(shí)踐,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李燕。 11.《老年社會(huì)工作》課程改革與創(chuàng)新實(shí)踐,美亞聯(lián)創(chuàng)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘華。 12.人工智能與智慧農(nóng)業(yè)相結(jié)合的虛擬仿真教學(xué)探索與實(shí)踐,南京柯姆威科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾玲琳。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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