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          武漢工程科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 355| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 13664

          摘要: 武漢工程科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,武漢工程科技學(xué)院2020年立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目,具體見正文。 ...

          武漢工程科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下影視后期教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革研究,北京火星時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏敏。

          2.期貨期權(quán)類課程實(shí)踐教學(xué)模式改革研究,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪麗君。

          3.基于課訓(xùn)一體化的期權(quán)市場(chǎng)投資教育及實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石忠義。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          4.以師生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,武漢厚溥教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔宏偉。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          5.基于VR技術(shù)背景下新商科人力資源信息化教學(xué)改革過(guò)程中的“云管理”實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目,浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石忠義。

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