南華大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計27個項目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.輻射劑量與防護實驗仿真系統(tǒng)開發(fā)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負責(zé)人曹錦佳。

2.化學(xué)工程與工藝專業(yè)虛擬仿真實驗師資培訓(xùn)建設(shè)項目，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負責(zé)人陽鵬飛。

3.面向智能制造專業(yè)工程實踐能力與教學(xué)水平提升的師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負責(zé)人郭劍。

4.VR在醫(yī)患溝通實踐教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責(zé)人張晶晶。

5.智慧樹平臺下臨床麻醉學(xué)線上線下教學(xué)團隊建設(shè)的研究，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負責(zé)人胡嘯玲。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.《古生物學(xué)與地史學(xué)》課程信息化建設(shè)改革與實踐，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負責(zé)人陳亮。

7.《Python語言程序設(shè)計》課程建設(shè)，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負責(zé)人何嘯峰。

8.基于虛擬仿真的爆破工程實驗教學(xué)課程建設(shè)與應(yīng)用，北京歐雷新宇動畫科技有限公司，項目負責(zé)人桂榮。

9.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《市場營銷學(xué)》課程重構(gòu)與混合教學(xué)改革，北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負責(zé)人肖歡。

10.三維虛擬仿真技術(shù)在《婦產(chǎn)科護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用，福建水立方三維數(shù)字科技有限公司，項目負責(zé)人何平平。

11.虛擬仿真技術(shù)在生理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用，福建水立方三維數(shù)字科技有限公司，項目負責(zé)人歐陽新平。

12.VR技術(shù)在幼兒園建筑設(shè)計課程中的應(yīng)用研究，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責(zé)人陽海輝。

13.通信工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責(zé)人謝樹京。

14.5G條件下醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)課程建設(shè)及應(yīng)用研究，上海夢之路數(shù)字科技有限公司，項目負責(zé)人唐志晗。

15.現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)課程校企合作實踐教學(xué)模式改革研究，億創(chuàng)宏達（北京）科技有限公司，項目負責(zé)人尹軍利。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

16.人民數(shù)字馬院-南華大學(xué)智慧思政平臺，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負責(zé)人黃秋生。

17.基于虛擬仿真系統(tǒng)的護理綜合實訓(xùn)室建設(shè)，成都泰盟軟件有限公司，項目負責(zé)人何平平。

18.互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)在翻譯教育中的應(yīng)用實踐，傳神語聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負責(zé)人劉彬。

19.基于CDIO模式物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實踐基地建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責(zé)人聶明星。

20.“競賽+項目”驅(qū)動下資源環(huán)境類大學(xué)生雙創(chuàng)實踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負責(zé)人洪昌壽。

21.神經(jīng)系統(tǒng)疾病新藥研發(fā)實踐基地建設(shè)，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項目負責(zé)人歐陽新平。

22.神經(jīng)系統(tǒng)疾病新藥研發(fā)實踐基地建設(shè)，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項目負責(zé)人歐陽新平。

23.物理在機械設(shè)計中的應(yīng)用實踐基地，湖南機油泵股份有限公司，項目負責(zé)人尹嵐。

24.人工智能專業(yè)創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)，深圳前海格致科技有限公司，項目負責(zé)人屈愛平。

25.智能制造柔性生產(chǎn)線實驗平臺與實踐教學(xué)體系建設(shè)，深圳前海格致科技有限公司，項目負責(zé)人肖章。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

26.以醫(yī)學(xué)為主導(dǎo)的生產(chǎn)安全體系構(gòu)建與應(yīng)用，湖南機油泵股份有限公司，項目負責(zé)人陳國棟。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

27.新工科通信工程專業(yè)教學(xué)實踐環(huán)境、實驗平臺建設(shè)的研究，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負責(zé)人夏云芝。

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