韶關(guān)學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),師資培訓(xùn)等3個類型總計12個項目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.物理實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目,安徽省科大奧銳科技有限公司,項目負責人張德錢。 2.基于OBE的教考分離改革與教學(xué)評測項目,北京天演融智軟件有限公司,項目負責人朱定和。 3.軟件工程大數(shù)據(jù)應(yīng)用方向產(chǎn)學(xué)合作課程綜合改革與實踐,北京中軟國際信息技術(shù)有限公司,項目負責人陳正銘。 4.食品質(zhì)量與安全專業(yè)提升微生物檢驗技能課程群的研究與實踐,廣州匯標檢測技術(shù)中心,項目負責人肖仔君。 5.以應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的《嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計》課程改革,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負責人王娜。 6.新工科背景下《數(shù)字圖像處理》課程教學(xué)改革與實踐,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負責人楊森泉。 7.混合教學(xué)中線上線下教學(xué)一體化設(shè)計——以《軟件工程導(dǎo)論》為例,深圳市神州通聯(lián)科技有限公司,項目負責人霍英。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 8.校企協(xié)同創(chuàng)新的物聯(lián)網(wǎng)卓越工程師培養(yǎng)模式研究與實踐,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負責人彭劍。 9.新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實踐,新大陸科技集團有限公司,項目負責人李文全。 師資培訓(xùn) 10.高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)教師教育能力提升專項培訓(xùn),湖南三書禮文化發(fā)展有限公司,項目負責人黃優(yōu)良。 11.前沿技術(shù)師資培訓(xùn)項目,開來科技(深圳)有限公司,項目負責人李旻松。 12.新工科背景下雙師型教師產(chǎn)教融合能力提升實踐,上海艾舜杰信息科技有限公司,項目負責人黃玫愷。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。 |
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