桂林電子科技大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)24個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.新工科背景下大學(xué)生多學(xué)科交叉競賽的多元化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱蓉。

2.基于電信專業(yè)“物聯(lián)網(wǎng)+”的新工科人才培養(yǎng)模式的研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬海琴。

3.基于華為云數(shù)據(jù)庫GaussDB的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程與實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張敬偉。

4.基于ETPP模式的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革，機(jī)器時(shí)代（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許睿。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

5.基于項(xiàng)目驅(qū)動的計(jì)算機(jī)類多專業(yè)協(xié)同研發(fā)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京華育興業(yè)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳金龍。

6.智能建造綜合實(shí)訓(xùn)中心，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫保燕。

7.基于項(xiàng)目驅(qū)動的計(jì)算機(jī)類多專業(yè)協(xié)同研發(fā)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳金龍。

8.校企合作模式下智能營銷實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簡晶晶。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

9.基于ETPP模式的單片機(jī)課程教學(xué)改革，北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王子民。

10.基于STM32一流課程課堂教學(xué)改革項(xiàng)目，北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王寬田。

11.有機(jī)固廢厭氧發(fā)酵實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李學(xué)軍。

12.基于應(yīng)用型本科IT人才培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)改革與探索——以《Java企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)》課程為例，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆立譽(yù)。

13.基于1+X證書制度Web前端開發(fā)課程教學(xué)模式研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人甘杜芬。

14.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高?；@球課程信息化建設(shè)研究，北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃明舉。

15.基于TI技術(shù)的電子設(shè)計(jì)競賽硬件平臺研制，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

16.基于工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究及實(shí)踐，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文輝。

17.基于項(xiàng)目導(dǎo)向的《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程線上線下混合式課程建設(shè)與實(shí)踐，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉德輝。

18.面向本科一流專業(yè)的電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)線上教學(xué)資源庫建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚嫄嫄。

19.電子信息特色鮮明的環(huán)境工程專業(yè)課程體系建設(shè)，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁英。

20.《Unity3D》課程建設(shè)研究與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王小丹。

21.教學(xué)內(nèi)容和課程改革，上海海文信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪華登。

22.基于案例教學(xué)的《集成電路綜合實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)改革研究，新諾普思軟件信息（武漢）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋保林。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

23.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的實(shí)踐體系建設(shè)，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉記。

24.廣西壯族自治區(qū)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽探索與實(shí)踐，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管芳。

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