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          南寧學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 297| 評(píng)論: 0|來自: 11549

          摘要: 南寧學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,南寧學(xué)院2020年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)6個(gè)項(xiàng)目,具體見正文。 ...

          南寧學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)6個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.新工科背景下土木建筑類教師BIM實(shí)踐能力提升培訓(xùn)研究,杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃家聰。

          2.基于BIM實(shí)踐應(yīng)用與課程體系融合教學(xué)的教師技能培養(yǎng)研究,深圳市斯維爾科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃家聰。

          3.應(yīng)用型高校計(jì)算機(jī)類專業(yè)“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究與實(shí)踐,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁婷婷。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          4.校企協(xié)同共建一流課程改革研究,科大訊飛股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧志翔。

          5.校企協(xié)同育人培養(yǎng)模式課程體系改革研究,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧志翔。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          6.人工智能學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心AILAB建設(shè),科大訊飛股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林寧。

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