西南大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)26個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.面向安全可信性的深度學(xué)習(xí)與強(qiáng)化學(xué)習(xí)教學(xué)改革與課程建設(shè)，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾霞。

2.基于百度AI開放平臺(tái)的“數(shù)字圖像處理”課程改革與實(shí)踐探索，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉運(yùn)。

3.Java面向?qū)ο缶幊獭敖鹫n”建設(shè)，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程鵬。

4.激光加工類信息化教學(xué)管理平臺(tái)建設(shè)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，北京正天恒業(yè)數(shù)控技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人游思凱。

5.基于項(xiàng)目牽引的Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)與Python程序設(shè)計(jì)課程教改，無錫中興教育管理有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李生林。

6.“新工科”導(dǎo)向下材料類專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系革新研究，西安索爾軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉崗。

7.智能化制造時(shí)代下高等教育創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐——以大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)為例，重慶翰海睿智大數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宮義飛。

8.基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)術(shù)期刊精準(zhǔn)傳播路徑探究，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文娟。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

9.新農(nóng)科背景下跨學(xué)科交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖桑夢。

10.面向新工科的“人工智能+機(jī)械工程”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李麗。

11.以“激光加工數(shù)字化加工云平臺(tái)”為載體的機(jī)制專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，嘉興鷹華智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段向敏。

12.新工科背景下智能制造車間物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)方法研究，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳行政。

13.新工科背景下電力電子技術(shù)課程改革與實(shí)踐，浙江天凱教學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閻發(fā)友。

師資培訓(xùn)

14.基于跨境電商的《跨國經(jīng)營理論與實(shí)務(wù)》雙語課程教學(xué)實(shí)踐與改革，北京南北天地科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹慧。

15.基于電火花加工的智能制造實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)，蘇州新火花機(jī)床有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳紅兵。

16.線上線下混合教學(xué)模式探究，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程鵬。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

17.新工科背景下應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)虛擬仿真項(xiàng)目開發(fā)——抗氧化劑雙酚A的制備及表征，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔成斌。

18.《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程創(chuàng)新性教育改革實(shí)踐，武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李賢。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

19.在線學(xué)習(xí)績效評(píng)價(jià)的大數(shù)據(jù)計(jì)算框架研究，光環(huán)有云（北京）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝濤。

20.基于VR技術(shù)的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫秀鋒。

21.基于遙感和VR技術(shù)的地理環(huán)境虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊勛林。

22.以物理學(xué)科競賽促進(jìn)高校理工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王彪。

23.高能效智能制造監(jiān)控與管理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡維。

24.智能產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，鄭州云?？萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人劉運(yùn)。

25.學(xué)術(shù)圖像資源的特征分析與智慧應(yīng)用，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡蓉。

26.《操作系統(tǒng)原理》課程教學(xué)改革與實(shí)踐，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝棠棠。

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