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          成都信息工程大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 620| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 10621

          摘要: 成都信息工程大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開(kāi)信息,成都信息工程大學(xué)2020年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個(gè)類 ...

          成都信息工程大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)21個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.“新工科”背景下大數(shù)據(jù)/區(qū)塊鏈技術(shù)師資培訓(xùn),北京拉勾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文成玉。

          2.新工科背景下的智能科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫浩然。

          3.地方高校工科教師TRIZ創(chuàng)新方法教學(xué)能力提升路徑研究及實(shí)踐,北京億維訊同創(chuàng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方睿。

          4.新工科背景下人工智能與大氣探測(cè)數(shù)據(jù)教研融合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)師資培訓(xùn),廣州五舟科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫浩然。

          5.基于電子信息工程的5G技術(shù)培訓(xùn),河北唐訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李榮強(qiáng)。

          6.工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽指導(dǎo)能力提升培訓(xùn),機(jī)器時(shí)代(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鵬。

          7.區(qū)塊鏈應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)類課程師資建設(shè),上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李代偉。

          8.“新工科”背景下區(qū)塊鏈底層開(kāi)發(fā)技術(shù)師資培訓(xùn),上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文成玉。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          9.網(wǎng)絡(luò)安全中的新型機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),北京天融信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬少杰。

          10.MSP430及Cortex?M4通用?JTAG下載器設(shè)計(jì),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊明欣。

          11.“新工科”背景下面向工程教育的實(shí)踐類課程體系教學(xué)模式改革與探索,上海海文信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李文藻。

          12.金融與科技融合背景下金融科技人才培養(yǎng)教學(xué)改革研究,深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕磊。

          13.深度融合人工智能和空間信息的專業(yè)課程體系探索與實(shí)踐,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何磊。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          14.成都信息工程大學(xué)-學(xué)佳澳校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王嘉昀。

          15.軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李蕊。

          16.公共課云上教學(xué)及實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目,成都華棲云科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉紅。

          17.成信大-噢易云智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳子為。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          18.基于人工智能課程的大數(shù)據(jù)社交生態(tài)綜合實(shí)訓(xùn),上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海清。

          19.《區(qū)塊鏈應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》課程一體化建設(shè),上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人刁仁宏。

          20.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)建設(shè),天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾瓊。

          21.面向新工科的網(wǎng)絡(luò)攻防工程實(shí)踐教育體系建設(shè),西安四葉草信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳春旺。

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