西華大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等5個類型總計37個項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.芯片制造與封裝虛擬仿真實(shí)踐基地建設(shè)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡夏融。

2.基于《生物化學(xué)》教學(xué)資源建設(shè)的混合式教學(xué)改革探索與實(shí)踐，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐潔。

3.基于區(qū)塊鏈的林竹產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)聯(lián)盟實(shí)踐教學(xué)基地，北京知鏈科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭義。

4.區(qū)塊鏈應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京知鏈科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王蕊。

5.融媒體生態(tài)資源協(xié)同創(chuàng)新育人平臺建設(shè)，成都華棲云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王莉。

6.“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)教融合”遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周利平。

7.互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬遠(yuǎn)英。

8.信息通信工程專業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)探索，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林競力。

9.會計學(xué)專業(yè)（專升本）數(shù)字化實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，廣州致儀計算機(jī)軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何星星。

10.社會發(fā)展調(diào)查與社工實(shí)務(wù)研究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮永泰。

11.西華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心-深信服信息安全聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深信服科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李兆延。

12.西華大學(xué)計算機(jī)學(xué)院-深信服大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深信服科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃小平。

13.金融科技創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，深圳典閱科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成歡。

14.智能金融虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅航。

15.電子與通信綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維博。

16.意法半導(dǎo)體（ST)嵌入式微控制器聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝維成。

17.地方高校專升本應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐教學(xué)模式探析，浙江航大科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏平強(qiáng)。

18.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉露。

19.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的公共實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，中智訊（武漢）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮波。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

20.中外園林史課程“VR+教育”體系改革，北京豐源智通科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳煜蕊。

21.基于VR技術(shù)構(gòu)建思政課情景交互教學(xué)模式，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬遠(yuǎn)英。

22.面向理論與實(shí)踐融合的《系統(tǒng)建模與仿真》混合式課程體系的探索與研究，富士康工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈艷。

23.基于“建筑云課”平臺的安裝工程造價課程群建設(shè)，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李海凌。

24.智慧信息系統(tǒng)項(xiàng)目式教學(xué)研究，廣州致儀計算機(jī)軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝寒。

25.信息管理平臺課程群項(xiàng)目式教學(xué)研究，金蝶軟件（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝寒。

26.低碳供應(yīng)鏈的競合博弈模型與協(xié)調(diào)優(yōu)化策略研究，上海揚(yáng)品信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭義。

27.結(jié)構(gòu)抗風(fēng)抗震分析與控制示范課，元計算（天津）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊詠漪。

28.基于影視后期類課程的教學(xué)改革與培訓(xùn)，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃任勇。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

29.新工科建設(shè)背景下自動化類專業(yè)建設(shè)與綜合改革探索，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝維成。

30.大數(shù)據(jù)可視化案例課程建設(shè)，北京天融信教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙成芳。

31.廢水采樣及總磷的測定虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王會鎮(zhèn)。

32.多學(xué)科交叉的無人機(jī)新工科建設(shè)，杭州朗迅科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙婧。

師資培訓(xùn)

33.基于教師教學(xué)設(shè)計能力提升的混合式通識課程師資培訓(xùn)，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雪梅。

34.青年教師教育教學(xué)改革的信息技術(shù)賦能，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇文明。

35.科研創(chuàng)新活動促進(jìn)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索，武漢天之逸科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳真。

36.電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及體系改革研究與學(xué)習(xí)，浙江天凱教學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐學(xué)彬。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

37.基于互聯(lián)網(wǎng)+的高校垃圾分類回收服務(wù)設(shè)計，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖瑩。

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