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          天津大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 566| 評(píng)論: 0|來自: 10056

          摘要: 天津大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,天津大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)44個(gè)項(xiàng)目,具體見 ...

          天津大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)44個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.校企協(xié)同SoC設(shè)計(jì)課程建設(shè),安謀科技(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。

          2.基于云教材的電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉高華 蘇寒松 李昌祿。

          3.面向新工科改革的“四融四合”式集成電路專業(yè)實(shí)踐類課程開發(fā),上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史再峰 程思璐。

          4.融合網(wǎng)絡(luò)和虛擬技術(shù)的檢測(cè)與過程控制綜合實(shí)驗(yàn)研究,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白瑞峰 于赫洋 靳荔成。

          5.網(wǎng)絡(luò)化工業(yè)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓洪洪。

          6.基于遠(yuǎn)程云端FPGA平臺(tái)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)類課程群實(shí)踐教學(xué)改革,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏繼增。

          7.化工技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)教改項(xiàng)目,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范江洋。

          8.基于無線網(wǎng)絡(luò)的化工原理智慧實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)教改項(xiàng)目,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡彤宇。

          9.工程圖學(xué)“組合體”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源及評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè),北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐健。

          10.面向翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用的機(jī)械制圖虛擬仿真系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用,濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喻宏波。

          11.通信工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系改革,南京潤眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭澤勛。

          12.天津大學(xué)軟件工程程序設(shè)計(jì)原理課程改革,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫倩。

          13.天津大學(xué)軟件工程實(shí)訓(xùn)課程改革,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶文源。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          14.智能微電網(wǎng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋關(guān)羽。

          15.基于虛擬現(xiàn)實(shí)的仿真實(shí)踐基地建設(shè),北京知感科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐慶。

          16.NI-天津大學(xué)智能機(jī)電裝備數(shù)字孿生聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董靖川。

          17.基于信息類專業(yè)的“口袋實(shí)驗(yàn)室”實(shí)踐課程體系的探索與研究,上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于赫洋 王超 白瑞峰。

          18.高校物理實(shí)驗(yàn)中心產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地開發(fā)建設(shè),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉京津。

          19.天津大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程思璐。

          20.集成新能源的電力系統(tǒng)綜合實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋關(guān)羽。

          21.智能制造工程專業(yè)工業(yè)大數(shù)據(jù)教育與實(shí)訓(xùn)平臺(tái),東軟集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王磊。

          22.天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐基地,杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董旭源。

          23.智能設(shè)備實(shí)踐應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室建設(shè),美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高潔。

          24.基于TCP/IP協(xié)議的過程控制系統(tǒng)MOOC式遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與研究,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于赫洋。

          師資培訓(xùn)

          25.將虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于輔助教學(xué)的合作培訓(xùn),北京知感科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐慶。

          26.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)培訓(xùn)——基于FPGA的RISC處理器設(shè)計(jì),迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏繼增。

          27.基于開源技術(shù)的北部區(qū)域聯(lián)盟項(xiàng)目,谷歌信息技術(shù)(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張怡。

          28.新工科背景下Niagara技術(shù)應(yīng)用師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李祺 張鎮(zhèn) 高鵬。

          29.《現(xiàn)代工業(yè)智能控制》課程建設(shè),浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏熙樂 房朝暉。

          30.面向新工科的智能制造實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn),機(jī)器時(shí)代(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董靖川。

          31.天津大學(xué)-融創(chuàng)軟通大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用師資培訓(xùn)項(xiàng)目,天津市融創(chuàng)軟通科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李杰。

          32.基于理工融合的新形態(tài)光學(xué)課程教學(xué)能力提升研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴海濤。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          33.基于VR眼動(dòng)數(shù)據(jù)的廣告用戶實(shí)際需求研究,北京知感科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐慶。

          34.天津市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽探索與實(shí)踐,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉開華。

          35.面向機(jī)器人開發(fā)與研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪威。

          新工科建設(shè)

          36.項(xiàng)目貫穿式的電氣信息類人才基礎(chǔ)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式,上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉麗萍 任英玉 呂偉杰。

          37.面向“智能制造工程”專業(yè)的新工科工程實(shí)踐學(xué)體系與實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建,上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛文鐵 孫濤 連賓賓。

          38.人工智能/電氣工程復(fù)合型人才培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容建設(shè),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曦 劉麗萍。

          39.微電子專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革和探索,北京安博大成教育科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史再峰。

          40.集成電路專業(yè)新工科實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),北京華大九天軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。

          41.基于華為AI/鯤鵬云的《人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)》課程建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建榮。

          42.圍繞Robomaster機(jī)甲大師賽的新工科建設(shè),深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐天一。

          43.新工科背景下跨學(xué)科人工智能人才培養(yǎng)路徑探索,深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建榮。

          44.面向新工科的人工智能課程建設(shè),深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喻梅。

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