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          太原科技大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 400| 評論: 0|來自: 10109

          摘要: 太原科技大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,太原科技大學(xué)2019年立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計11個項目 ...

          太原科技大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計11個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.天然產(chǎn)物蘆丁提取車間工藝操作虛擬仿真實驗,北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人賈士芳 溫艷珍 郝秀麗。

          2.EDA產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人教學(xué)實踐探索,北京至芯開源科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人王海東 高文華 李斌。

          3.機(jī)械系統(tǒng)組成虛擬實驗——起重機(jī),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張志鴻。

          4.新工科背景下機(jī)器人基礎(chǔ)課程改革,深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋建軍。

          5.基于OBE理念的“電機(jī)與拖動基礎(chǔ)”教學(xué)規(guī)范化研究與工程實踐,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人高云廣。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          6.實踐基地建設(shè),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋建軍 白峭峰 成俊秀。

          7.新工科建設(shè)背景下機(jī)械類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)多維度路徑研究,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人李巖。

          新工科建設(shè)

          8.面向新工科的“智能+”計算機(jī)組成原理系統(tǒng)能力培養(yǎng)方法探索,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張睿。

          師資培訓(xùn)

          9.先進(jìn)運(yùn)動控制技術(shù)實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升,固高派動(東莞)智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙志誠。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          10.產(chǎn)學(xué)合作設(shè)計創(chuàng)新實踐基地建設(shè),山西優(yōu)逸客科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊剛俊。

          11.太原科技大學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新與實踐基地建設(shè),上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李虹。

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