中北大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)34個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科建設(shè)

1.增材設(shè)計(jì)培訓(xùn)室建設(shè)，安世亞太科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧濤。

2.新工科背景下的軟件工程導(dǎo)論課程工程化建設(shè)，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪軍 尹四清。

3.新工科背景下的綜合創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)課程改革的研究與實(shí)踐，機(jī)器時(shí)代（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉姿。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

4.鑄造工藝及過(guò)程模擬仿真，安世亞太科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙宇宏 陳利文 侯華。

5.思維導(dǎo)圖模式與學(xué)生講授相結(jié)合的教學(xué)改革與實(shí)踐，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡興旺。

6.以機(jī)器人關(guān)鍵部件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用為導(dǎo)向?qū)嵤C(jī)械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容改革，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人苗鴻賓。

7.基于OBE理念的《JavaEE框架與應(yīng)用開(kāi)發(fā)》課程教學(xué)改革研究，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董曉麗。

8.基于CDIO的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程教學(xué)改革研究，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔祥艷 李波 董曉麗。

9.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言類(lèi)課程全自動(dòng)無(wú)紙化評(píng)價(jià)體系建設(shè)，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玉蓉 潘廣貞 李眾。

10.OBE理念下重過(guò)程考核與目標(biāo)達(dá)成的《算法分析與設(shè)計(jì)》課程重構(gòu)研究與實(shí)踐，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李眾 尹四清 潘廣貞。

11.3D打印教具在《無(wú)機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用研究，先臨三維科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建宏。

12.《物聯(lián)網(wǎng)微操作系統(tǒng)》課程教學(xué)改革，浙江華為通信技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晨光。

13.新背景下以“專(zhuān)業(yè)”為導(dǎo)向電路實(shí)驗(yàn)開(kāi)放模式的探索與實(shí)踐，浙江求是科教設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郎文杰。

14.基于微電網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的智能電網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳昌鑫。

15.基于新工科建設(shè)的智能機(jī)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)研究，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔俊杰。

16.機(jī)械類(lèi)《機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)技術(shù)》課程改革與建設(shè)，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黨長(zhǎng)營(yíng)。

17.《可編程邏輯器件應(yīng)用》開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐，億創(chuàng)宏達(dá)（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人儲(chǔ)成群。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

18.基于機(jī)器人系列產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)的電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓建寧。

19.基于BIM技術(shù)的土木工程新工科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛建英 孟繁敏。

20.以項(xiàng)目導(dǎo)向的機(jī)器人高精度打磨實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳振亞 沈興全 張煌。

21.校外實(shí)習(xí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)監(jiān)管平臺(tái)的建設(shè)與開(kāi)發(fā)，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人康珺 洪軍 何志英。

22.人工智能協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，南京天數(shù)智芯科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李劍 陳平 劉賓。

23.大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬鋼柱。

24.基于超星智慧課堂系統(tǒng)的信息化教學(xué)改革實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊亞軍。

25.機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，機(jī)器時(shí)代（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔為民。

26.校外“產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”建設(shè)，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王燕平。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

27.基于深度學(xué)習(xí)的輔助盲人行走辨別前方障礙的系統(tǒng)研究，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李眾 白瑞君。

師資培訓(xùn)

28.物聯(lián)網(wǎng)課程在人工智能專(zhuān)業(yè)中的師資培訓(xùn)，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫興麗。

29.基于產(chǎn)教融合的5G+智慧電力實(shí)踐能力提升，河北唐訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳昌鑫。

30.工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下的通信工程專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，河北唐訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李海真。

31.基于操作系統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)師資培訓(xùn)，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王浩全。

32.聚焦復(fù)雜工程問(wèn)題，創(chuàng)新課程培養(yǎng)體系，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李華玲。

33.數(shù)字藝術(shù)與技術(shù)師資培養(yǎng)，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李仁偉。

34.基于產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人的機(jī)械類(lèi)智能化師資培訓(xùn)，浙江求是科教設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾志強(qiáng)。

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