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          山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 514| 評(píng)論: 0|來自: 10113

          摘要: 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè)等6 ...

          山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè)等6個(gè)類型總計(jì)23個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

          1.農(nóng)田除草機(jī)器人,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王衡 趙宸瑜 劉鵬。

          2.面向新工科人才培養(yǎng)的雙創(chuàng)育人模式,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張鴻翔。

          3.一種基于安卓服務(wù)的屏幕死區(qū)生成器,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張啟賢。

          4.基于區(qū)塊鏈的“農(nóng)大鈣果”供應(yīng)鏈銷售平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙宇晨。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          5.UI界面交互設(shè)計(jì)課程改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吉曉蘋 李富忠 成麗君。

          6.軟件工程專業(yè)云計(jì)算與大數(shù)據(jù)方向的建設(shè),達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張宇波 成麗君 鄧林強(qiáng)。

          7.新工科背景下可持續(xù)人才培養(yǎng)模式的改革,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉娟。

          8.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容及體系改革,北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝王麗。

          9.大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容及課程改革,北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李嘉瑤。

          10.基于CDIO模式的Python課程教學(xué)改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧林強(qiáng)。

          11.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)在大數(shù)據(jù)課程中的探索與研究,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡杰。

          12.基于Angular項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的《前端框架技術(shù)》課程建設(shè),谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈宗維。

          13.以山西文化為主題案例的游戲策劃課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目,山西優(yōu)逸客科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白連。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          14.大數(shù)據(jù)分析和開發(fā)實(shí)踐基地建設(shè),廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成麗君 張宇波 鄧林強(qiáng)。

          15.大數(shù)據(jù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成麗君 鄧林強(qiáng) 胡靜。

          16.云計(jì)算與大數(shù)據(jù)開發(fā)實(shí)踐基地建設(shè),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡靜。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          17.基于數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究與實(shí)踐,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦剛 程煜 韓敬敬。

          師資培訓(xùn)

          18.基于三維動(dòng)畫制作的創(chuàng)新人才培養(yǎng),北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人褚爾萌。

          新工科建設(shè)

          19.智能科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐案例建設(shè),達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝王麗。

          20.新工科背景下的區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)體系建設(shè),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧林強(qiáng)。

          21.面向可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的新工科大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡杰。

          22.新工科背景下新媒體視頻的VR技術(shù)開發(fā),山西山楂樹科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉文華。

          23.基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,山西優(yōu)逸客科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉紅霞。

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