內蒙古工業(yè)大學2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，實踐條件和實踐基地建設，教學內容和課程體系改革，新工科建設，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計20個項目，分別為：

師資培訓

1.校企合作“雙師型”工程訓練師資培養(yǎng)，北京至芯開源科技有限責任公司，項目負責人李海濱。

2.工業(yè)控制系統(tǒng)網(wǎng)絡安全師資培訓項目，杭州安恒信息技術股份有限公司，項目負責人王鋼。

3.西部高校大數(shù)據(jù)師資培訓項目，上海睿亞訓軟件技術服務有限公司，項目負責人彭佳。

4.新工科背景下航空信息類師資的培養(yǎng)，武漢凌特電子技術有限公司，項目負責人白云。

實踐條件和實踐基地建設

5.基于VR虛擬仿真技術的地域建筑空間環(huán)境研究實驗教學平臺建設，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責人田華。

6.思想政治理論課教師實踐教學能力提升與實踐基地建設研究，北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司，項目負責人馬軍。

7.復合型“新商科”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人冀強。

8.“走班制”實訓模式的研究與探索，青島青軟實訓教育科技股份有限公司，項目負責人關玉欣。

9.內蒙古工業(yè)大學“唯實”課棧建設項目，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項目負責人徐睿琛。

教學內容和課程體系改革

10.獨立運行直流微電網(wǎng)協(xié)調控制策略，南京研旭電氣科技有限公司，項目負責人劉廣忱 鎖連 吳嘉鍇。

11.突出《政府績效管理》課程實踐性特點的教學方法研究，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負責人雅玲。

12.新工科背景下新能源科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化調整，南京研旭電氣科技有限公司，項目負責人任永峰。

13.云模式下信管專業(yè)《大數(shù)據(jù)技術原理及應用》混合式教學內容及課程體系改革，上海睿亞訓軟件技術服務有限公司，項目負責人李弘。

14.中國建筑史課程理論與實踐教學模式改革研究，上海殊未信息科技有限公司，項目負責人王磊。

15.以服務基層社會治理為導向的公共危機管理參與式教學模式創(chuàng)新研究，上海哲尋信息科技有限公司，項目負責人劉宇霞。

16.新工科背景下《汽車測試技術》課程的教學改革與實踐，中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人柴俊霖。

17.基于OBE理念的工科專業(yè)信息檢索創(chuàng)新實踐課程改革，重慶維普資訊有限公司，項目負責人周文學。

新工科建設

18.新工科背景下智能制造工程專業(yè)建設方案，北京華航唯實機器人科技股份有限公司，項目負責人岑海堂。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

19.面向工程教育認證的電子信息類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全過程培養(yǎng)，武漢易思達科技有限公司，項目負責人張占強。

20.“新商科”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才校企協(xié)同育人實踐基地建設研究，新道科技股份有限公司，項目負責人冀強。

以上內容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準。