內蒙古工業(yè)大學2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓,實踐條件和實踐基地建設,教學內容和課程體系改革,新工科建設,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計20個項目,分別為: 師資培訓 1.校企合作“雙師型”工程訓練師資培養(yǎng),北京至芯開源科技有限責任公司,項目負責人李海濱。 2.工業(yè)控制系統(tǒng)網(wǎng)絡安全師資培訓項目,杭州安恒信息技術股份有限公司,項目負責人王鋼。 3.西部高校大數(shù)據(jù)師資培訓項目,上海睿亞訓軟件技術服務有限公司,項目負責人彭佳。 4.新工科背景下航空信息類師資的培養(yǎng),武漢凌特電子技術有限公司,項目負責人白云。 實踐條件和實踐基地建設 5.基于VR虛擬仿真技術的地域建筑空間環(huán)境研究實驗教學平臺建設,光輝城市(重慶)科技有限公司,項目負責人田華。 6.思想政治理論課教師實踐教學能力提升與實踐基地建設研究,北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司,項目負責人馬軍。 7.復合型“新商科”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究,廣州中博教育股份有限公司,項目負責人冀強。 8.“走班制”實訓模式的研究與探索,青島青軟實訓教育科技股份有限公司,項目負責人關玉欣。 9.內蒙古工業(yè)大學“唯實”課棧建設項目,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項目負責人徐睿琛。 教學內容和課程體系改革 10.獨立運行直流微電網(wǎng)協(xié)調控制策略,南京研旭電氣科技有限公司,項目負責人劉廣忱 鎖連 吳嘉鍇。 11.突出《政府績效管理》課程實踐性特點的教學方法研究,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項目負責人雅玲。 12.新工科背景下新能源科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化調整,南京研旭電氣科技有限公司,項目負責人任永峰。 13.云模式下信管專業(yè)《大數(shù)據(jù)技術原理及應用》混合式教學內容及課程體系改革,上海睿亞訓軟件技術服務有限公司,項目負責人李弘。 14.中國建筑史課程理論與實踐教學模式改革研究,上海殊未信息科技有限公司,項目負責人王磊。 15.以服務基層社會治理為導向的公共危機管理參與式教學模式創(chuàng)新研究,上海哲尋信息科技有限公司,項目負責人劉宇霞。 16.新工科背景下《汽車測試技術》課程的教學改革與實踐,中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負責人柴俊霖。 17.基于OBE理念的工科專業(yè)信息檢索創(chuàng)新實踐課程改革,重慶維普資訊有限公司,項目負責人周文學。 新工科建設 18.新工科背景下智能制造工程專業(yè)建設方案,北京華航唯實機器人科技股份有限公司,項目負責人岑海堂。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 19.面向工程教育認證的電子信息類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全過程培養(yǎng),武漢易思達科技有限公司,項目負責人張占強。 20.“新商科”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才校企協(xié)同育人實踐基地建設研究,新道科技股份有限公司,項目負責人冀強。 以上內容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。 |
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