內(nèi)蒙古師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)13個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.“雙導(dǎo)師工作室制”課程體系與教學(xué)改革項(xiàng)目，廈門翔通動(dòng)漫有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝繼武 高頌華 張帆。

2.中蒙俄跨文化傳播卓越新聞人才教育改革項(xiàng)目，艾迪普（北京）文化科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瑞。

3.基于“四創(chuàng)”辦學(xué)理念的新媒體創(chuàng)新應(yīng)用課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張帆。

4.品牌與數(shù)字化傳播課程教學(xué)改革實(shí)踐，成都華棲云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓海燕。

5.基于RSA306B的無(wú)人機(jī)教學(xué)改革項(xiàng)目，泰克科技（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊帆。

師資培訓(xùn)

6.“創(chuàng)新+實(shí)踐型”師資培養(yǎng)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，廈門翔通動(dòng)漫有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝繼武 高頌華 李洋。

7.虛擬仿真及數(shù)字設(shè)計(jì)雙師型師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京迪生數(shù)字娛樂(lè)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉永平。

8.“新工科”背景下的校企協(xié)同高校師資培養(yǎng)，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人裴冬梅。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

9.“產(chǎn)學(xué)研用”一體化創(chuàng)新型人工智能人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室體系建設(shè)探索與研究，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柳林。

10.公共治理大數(shù)據(jù)中心，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊峰。

11.游戲UI設(shè)計(jì)“項(xiàng)目導(dǎo)入式”+“校企聯(lián)動(dòng)式”實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，中企微云（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洋。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

12.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及賽事管理服務(wù)平臺(tái)，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邊建平。

新工科建設(shè)

13.“新工科”視域下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)系列課程教學(xué)體系與平臺(tái)構(gòu)建，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人裴冬梅。

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