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          東華大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 299| 評(píng)論: 0|來自: 10255

          摘要: 東華大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,東華大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目,具體見正文。 ...

          東華大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.面向新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng),建設(shè)人工智能通識(shí)課程,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉曉強(qiáng) 宋暉 杜明。

          2.“新工科”內(nèi)涵導(dǎo)向的《機(jī)械設(shè)計(jì)》課堂教學(xué)CAE仿真體驗(yàn)式教學(xué)內(nèi)容改革探索,安世輔倫特(上海)工程軟件貿(mào)易有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂宏展。

          新工科建設(shè)

          3.類腦智能虛實(shí)交互相關(guān)新工科課程案例教改項(xiàng)目,北京津發(fā)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔濤。

          師資培訓(xùn)

          4.“設(shè)計(jì)思維”師資培訓(xùn)項(xiàng)目,思愛普(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張科靜 馬彪 符謝紅。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          5.基于CDIO理念的工程實(shí)踐中心建設(shè)項(xiàng)目,武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張永芳。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。

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