南京航空航天大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個類型總計17個項目，分別為：

新工科建設(shè)

1.面向新工科的電子信息類專業(yè)校企協(xié)同育人體系研究，安謀科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人雷磊。

2.面向飛行器裝配的增強現(xiàn)實技術(shù)探索實踐，戴爾（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人田威 胡俊山 李波。

3.基于智能互聯(lián)系統(tǒng)的無人智能車創(chuàng)新實踐技術(shù)研究，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魏佳丹。

4.《人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)》課程建設(shè)與實踐，微軟亞洲研究院，項目負(fù)責(zé)人王立松。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

5.基于3D打印的復(fù)雜機構(gòu)設(shè)計與控制教學(xué)平臺建設(shè)，北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人呂?？?/p>

6.云計算與安全教學(xué)研究，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉哲。

7.智慧課堂背景下《材料科學(xué)基礎(chǔ)》多元數(shù)據(jù)庫的建立及其教學(xué)應(yīng)用探索，德清國能過濾器材股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人沈一洲 陶杰。

8.基于機器學(xué)習(xí)的金融風(fēng)險建模與分析預(yù)測，國際商業(yè)機器（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人米傳民。

9.無人機集群技術(shù)虛擬仿真實驗開發(fā)，南京恒點信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡圣所 雷磊 張莉涓。

10.大型結(jié)構(gòu)振動機理虛擬仿真實驗教學(xué)，南京恒點信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人姜金輝。

11.航空發(fā)動機控制及排放虛擬仿真實驗系統(tǒng)，南京恒點信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人于兵 金義 鄭前鋼。

12.太陽能光-熱-電綜合利用虛擬仿真實驗系統(tǒng)，南京恒點信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人連文磊。

13.基于機器視覺和態(tài)勢感知的智能自主決策空中建筑機器人實驗系統(tǒng)，南京恒點信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人盛漢霖。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

14.把握新文科建設(shè)契機，構(gòu)建復(fù)合型商科人才培養(yǎng)模式，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄧晶。

15.智能制造協(xié)同育人實踐條件和基地建設(shè)，蘇州博達特機電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張慶。

16.民航英語素質(zhì)能力提升實踐基地建設(shè)，科大訊飛股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉長江。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

17.新工科背景下創(chuàng)新實踐教育的改革與推進，江蘇明耀光伏科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人袁磊。

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