河海大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)17個(gè)項(xiàng)目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

1.高速輕型SCARA機(jī)器人可重構(gòu)設(shè)計(jì)及控制系統(tǒng)研究，安徽合動(dòng)智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙春 李奕文 潘嶺。

2.基于色彩心理學(xué)的語(yǔ)音交互氛圍燈設(shè)計(jì)研究，北京津發(fā)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邢文。

3.地震作用下鋼筋混凝土柱荷載-變形關(guān)系模擬及變形分量測(cè)量研究，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李振。

師資培訓(xùn)

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代青年教師教學(xué)能力提升機(jī)制探索與實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張友琴 陳磊。

5.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，霍尼韋爾（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉艷 朱金秀。

6.行業(yè)特色工科雙一流大學(xué)的物理類師資培訓(xùn)研究，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚紅兵。

7.海洋探測(cè)水下機(jī)器人航姿控制師資培訓(xùn)實(shí)踐，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃浩乾。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

8.河?！劭魄榫笆杰浖_發(fā)課程教學(xué)模式改革項(xiàng)目，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曄 胡鶴軒 馮蕓。

9.通信原理課程建設(shè)的探索與實(shí)踐，南京潤(rùn)眾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李旭杰。

10.復(fù)雜海洋環(huán)境水下自主導(dǎo)航系統(tǒng)及應(yīng)用，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王冰。

新工科建設(shè)

11.互聯(lián)網(wǎng)+模式下的新工科實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新課程建設(shè)，南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮蕓 胡鶴軒 陳靜。

12.面向自主CPU開源設(shè)計(jì)的自主創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，龍芯中科技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡鶴軒。

13.基于新工科背景的企業(yè)需求導(dǎo)向型水下機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王冰。

14.新工科背景下水下機(jī)器人專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐鵬飛。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

15.工科院校EVC管理會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，北京正保會(huì)計(jì)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張婕。

16.區(qū)塊鏈環(huán)境下的會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)與實(shí)現(xiàn)路徑，北京知鏈科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張婕。

17.智能制造背景下營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生技術(shù)營(yíng)銷能力的實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建，上海和盛前沿科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃永春。

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