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          南通大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 956| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 10304

          摘要: 南通大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開(kāi)信息,南通大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總 ...

          南通大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)91個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          新工科建設(shè)

          1.新工科背景下電子信息工程一流專業(yè)建設(shè)研究,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪均。

          2.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新工科校企協(xié)同育人模式研究,北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙兵。

          3.新工科背景下“機(jī)器人工程”專業(yè)建設(shè),北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉羨飛。

          4.新工科背景下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究,弘成科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹文防。

          5.基于GaussDB新工科協(xié)同育人項(xiàng)目建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施佺。

          6.“新工科”背景下工科專業(yè)虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境構(gòu)建研究-以橋梁工程檢測(cè)為例,開(kāi)來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐勛倩。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          7.“雙一流”背景下綜合實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)踐條件建設(shè),北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪均。

          8.基于創(chuàng)新能力的服裝虛擬仿真多維實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈岳。

          9.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)多維實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),北京永信至誠(chéng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人闞璇 黃天靈 林靜靜。

          10.南通大學(xué)BIM技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐基地和社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐向東 陳敏 蔣泉。

          11.面向卓越工程師培養(yǎng)的智能制造技術(shù)綜合實(shí)踐基地建設(shè),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張華。

          12.化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè),南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張躍華 胡蘭萍 陳婷婷。

          13.地方高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才協(xié)同育人實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁衛(wèi)平。

          14.基于桌面云的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人花路 章志國(guó) 羅永平。

          15.產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)實(shí)踐基地建設(shè),上海復(fù)上教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐燕 陸泉 張磊。

          16.新工科背景下“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè),上海文思海輝信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐慧 鞠小林。

          17.裝配式建筑信息化教學(xué)與科研一體化模式研究,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧鎮(zhèn)媛。

          18.基于管理會(huì)計(jì)的制造企業(yè)全息情景模擬體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈小燕 包乾成 朱奇云。

          19.南通大學(xué)-安卓科技校外實(shí)踐基地建設(shè),北京安卓科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng)。

          20.南通大學(xué)鋼鐵俠機(jī)器人實(shí)踐教育基地建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)曉峰。

          21.基于虛擬仿真的《平法識(shí)圖與鋼筋算量》實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京睿格致科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許薇。

          22.基于OBE教育理念的《工程光學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘寶珠。

          23.南通大學(xué)BIM實(shí)踐基地及人才孵化中心建設(shè),福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪鑫霞。

          24.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的南通近代建筑保護(hù)實(shí)踐基地建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉學(xué)。

          25.中望建筑軟件實(shí)踐與培訓(xùn)中心建設(shè),廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉羨飛。

          26.校外實(shí)踐基地建設(shè),江蘇云思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱建林。

          27.智能制造類新工科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪紅軍。

          28.反應(yīng)釜制備水性涂料虛擬仿真系統(tǒng)研究,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉蕾。

          29.廢舊塑料再生改性實(shí)驗(yàn)虛擬仿真實(shí)踐,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭其陽(yáng)。

          30.“虛擬仿真技術(shù)”在高分子大型實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地建設(shè)的探索,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉媛。

          31.“虛擬仿真技術(shù)”在化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地建設(shè)的應(yīng)用,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱鵬。

          32.公共管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系優(yōu)化研究,上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋超。

          33.面型電氣自動(dòng)化類專業(yè)“新工科”人才培養(yǎng)的產(chǎn)教融合實(shí)踐基地建設(shè),無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧菊平。

          34.移動(dòng)通信虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱恭安。

          35.UI與產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐基地建設(shè),西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸泉。

          師資培訓(xùn)

          36.面向智能制造工程類教學(xué)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn),戴爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉蘇蘇 高銳鋒 張福豹。

          37.地方高校智能制造師資隊(duì)伍建設(shè),杭州維訊機(jī)器人科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱益民。

          38.面向新工科的“物聯(lián)網(wǎng)全棧人才培養(yǎng)”師資培訓(xùn)項(xiàng)目,霍尼韋爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于瑋。

          39.南通大學(xué)無(wú)人機(jī)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜衍 謝星。

          40.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹海平。

          41.基于AI黃斑裂孔疾病輔助診斷研究與應(yīng)用,上海夢(mèng)之路數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人耿興云。

          42.機(jī)器人及機(jī)器視覺(jué)課程師資培訓(xùn)與建設(shè),無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王勝鋒。

          43.“電力電子及電氣傳動(dòng)”相關(guān)課程師資培訓(xùn)項(xiàng)目,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊慧。

          44.新工科背景下流體力學(xué)課程師資培訓(xùn),安世亞太科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高柱。

          45.智慧圖書(shū)館中的智慧館員師資培訓(xùn),北京無(wú)憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁富生。

          46.基于BIM技術(shù)的造價(jià)類課程師資培訓(xùn),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許薇。

          47.基于OBE教育模式的嵌入式系統(tǒng)課程師資培訓(xùn),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李躍華。

          48.校企協(xié)同的工程訓(xùn)練教師師資培訓(xùn),南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳燕云。

          49.以競(jìng)賽為載體的大學(xué)生AI素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐,南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程實(shí)。

          50.物聯(lián)網(wǎng)和人工智能師資教學(xué)能力提升,南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王進(jìn)。

          51.成形針織產(chǎn)品制作與故障處理虛擬實(shí)驗(yàn),山東捷瑞數(shù)字科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李學(xué)佳。

          52.工科專業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)在線課程教育師資培訓(xùn),山東捷瑞數(shù)字科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐勛倩。

          53.非織造工藝及裝備虛擬仿真培訓(xùn),山東捷瑞數(shù)字科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臧傳鋒。

          54.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)計(jì)藝術(shù)課程體系教學(xué)改革師資培訓(xùn)項(xiàng)目,天津中禹盛安科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸泉。

          55.“工控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)”課程群師資培訓(xùn)項(xiàng)目,無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳曉。

          56.3D打印師資培訓(xùn),先臨三維科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張竹青。

          57.工程認(rèn)證指導(dǎo)下的“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李韋華。

          58.基于“機(jī)器人”創(chuàng)新訓(xùn)練的師資建設(shè),重慶安尼森智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹海平。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          59.數(shù)字插畫(huà)設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè),福建天宏創(chuàng)世科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng) 張衛(wèi) 馮世光。

          60.面向工程訓(xùn)練的智慧課堂教學(xué)與探討,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝星 周伯俊。

          61.智能算法概述課程建設(shè),南京天數(shù)智芯科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王則林 程顯毅。

          62.高校民族器樂(lè)合奏課程改革,上海復(fù)上教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瑩 張衛(wèi) 吳蓉。

          63.電工電子類開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系模式改革探究,蘇州普源精電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳曉新。

          64.文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,天津中禹盛安科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐燕 陸泉 張磊。

          65.《電氣控制技術(shù)》教學(xué)內(nèi)容與體系改革,無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華亮。

          66.《基于AWS的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐,亞馬遜通技術(shù)服務(wù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李躍華。

          67.書(shū)籍設(shè)計(jì)示范課程建設(shè),中企微云(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸曉云 宋漾 劉天驕。

          68.智慧教學(xué)背景下高校音樂(lè)專業(yè)課程的教學(xué)改革研究,北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏云靜。

          69.校企協(xié)同育人的軟件工程人才培養(yǎng)的研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱建林。

          70.基于開(kāi)源項(xiàng)目挖掘的軟件測(cè)試技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),北京無(wú)憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳翔。

          71.遠(yuǎn)程醫(yī)療課程改革,北京無(wú)憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申飛駒。

          72.基于密碼技術(shù)的數(shù)字媒體創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)模式研究與應(yīng)用,北京信安世紀(jì)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃天靈。

          73.密碼技術(shù)在設(shè)計(jì)智慧城市教學(xué)課程中的應(yīng)用研究,北京信安世紀(jì)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人闞璇。

          74.融合車輛工程人才培養(yǎng)與創(chuàng)新的虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)體系研究,濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鈺明。

          75.大數(shù)據(jù)分析與挖掘案例實(shí)訓(xùn),江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王則林。

          76.面向產(chǎn)教研的Python程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐,江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文萬(wàn)志。

          77.“新工科+中國(guó)制造2025”背景下“虛擬仿真技術(shù)”在《聚合反應(yīng)工程基礎(chǔ)》課程中的實(shí)踐探索,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁麗萍。

          78.CAI在高分子材料研究方法課程的應(yīng)用研究,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人樊冬娌。

          79.高分子材料成型原理與工藝課程虛擬仿真教改研究,南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍。

          80.大數(shù)據(jù)時(shí)代契合新工科的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”教學(xué)模式探變,南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐慧。

          81.土力學(xué)與基礎(chǔ)工程課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫召花。

          82.基于項(xiàng)目式教學(xué)的《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》課程教學(xué)改革,深圳市越疆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張齊。

          83.大學(xué)綜合英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容改革與課程資源建設(shè)研究,蘇州馳聲信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸國(guó)君。

          84.面向“新工科”的橋梁工程檢測(cè)與加固虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,武漢全樂(lè)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐勛倩。

          85.布魯菌鑒定虛擬仿真實(shí)驗(yàn),重慶華教科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施秀英。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

          86.面向新能源汽車的燃料電池應(yīng)用系統(tǒng),山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張加俏 王凱旋 張振亞。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          87.數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析與研究,完美世界教育科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng) 張衛(wèi) 馮世光。

          88.地方綜合類高校智慧醫(yī)療方向師生雙創(chuàng)孵化器建設(shè)研究,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚蓓。

          89.以競(jìng)賽為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)踐,深圳航天信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文萬(wàn)志。

          90.基于“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“職業(yè)生涯管理”課程體系研究,新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋超。

          91.高校民族器樂(lè)演奏課程改革,中關(guān)村萬(wàn)眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瑩。

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