南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個(gè)類型總計(jì)10個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科建設(shè)

1.面向新工科的智能制造實(shí)踐教育體系與實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖茂華 張海軍 耿國盛。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

2.3D打印教學(xué)內(nèi)容建設(shè)項(xiàng)目，北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金美付。

3.協(xié)同育人、實(shí)踐導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管控機(jī)制研究—以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡濱 徐煥良 任守綱。

4.《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》實(shí)踐課程的創(chuàng)新建設(shè)，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂成緒。

5.體現(xiàn)新農(nóng)科特色的通識(shí)教育課程體系建設(shè)，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張煒。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

6.小麥變量施肥機(jī)控制參數(shù)設(shè)計(jì)與試驗(yàn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪小旵 丁永前。

7.新農(nóng)科背景下農(nóng)業(yè)裝備制造實(shí)踐教育體系與實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍暉。

8.新時(shí)代用戶交互設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建，南京朝享者網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王春偉。

9.基于學(xué)科交叉融合的變電站虛擬仿真平臺(tái)建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂成緒。

師資培訓(xùn)

10.基于TPACK框架的英語寫作教師混合式研究模式探索，北京獵豹移動(dòng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹新宇。

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