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          浙江大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 401| 評論: 0|來自: 10335

          摘要: 浙江大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,浙江大學(xué)2019年立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個類型總 ...

          浙江大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個類型總計36個項目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

          1.基于TMS320F28377的工匠機器人伺服驅(qū)動系統(tǒng)開發(fā),安徽合動智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳梅林 盧慧芬 王韻楚。

          2.機械臂隨機抓取系統(tǒng)設(shè)計,安徽合動智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓奔 王凱軍 應(yīng)永康。

          3.浙江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜鑫銘。

          新工科建設(shè)

          4.面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的智能機器人新工科課題研究與資源建設(shè),北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人任沁源。

          5.機器人工程專業(yè)核心課程體系構(gòu)建,北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人熊蓉。

          6.“新工科”背景下光電專業(yè)的光學(xué)實驗在線教學(xué)探索與實踐,大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人林遠(yuǎn)芳。

          7.工業(yè)控制系統(tǒng)信息物理安全新工科建設(shè),杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人程鵬。

          8.Swift移動應(yīng)用開發(fā)認(rèn)證體系研究,蘋果電腦貿(mào)易(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張克俊。

          9.移動英語通識“悅”讀平臺建設(shè)與應(yīng)用,蘇州馳聲信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人方富民。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          10.可視化數(shù)據(jù)新聞實踐,成都華棲云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人盧小雁。

          11.基于TI模擬器件的電子電路設(shè)計實驗課程教學(xué)改革實踐,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李錫華 葉險峰 施紅軍。

          12.基于DSP的電氣工程立體化創(chuàng)新實驗平臺的構(gòu)建與實踐,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人盧慧芬 趙建勇 吳敏。

          13.基于TI技術(shù)的綜合系統(tǒng)設(shè)計課程,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人屈民軍 唐奕。

          14.全校性計算機公共基礎(chǔ)課中軟件機器人與人機協(xié)作技術(shù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與實踐,上海智程科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人許端清。

          15.理實一體化《三維計算機動畫》課程教學(xué)方法探索,深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司,項目負(fù)責(zé)人金小剛。

          16.信電學(xué)院大二暑期電子電路綜合系統(tǒng)實驗課程改革,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人樓東武 崔寧。

          17.基于產(chǎn)學(xué)研用的嵌入式系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新課程教學(xué)體系建設(shè),意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人陸玲霞。

          18.平面藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),成都華棲云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人盧小雁。

          19.基于TI模擬及MCU的綜合設(shè)計課程改革,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人沈義民。

          20.基于TI技術(shù)的電子綜合設(shè)計探究性實驗改革,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王旃。

          21.創(chuàng)新機器人學(xué)與控制實驗課程,固高派動(東莞)智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人Yang Liangjing。

          22.基于拼題A的《Python程序設(shè)計》課程體系,杭州百騰教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳春暉。

          23.融入思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院資源的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程改革,思科(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人許端清。

          24.工科電類基礎(chǔ)實驗層次化教學(xué)體系研究,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人張德華。

          師資培訓(xùn)

          25.基于SFB的智能制造與工業(yè)機器人數(shù)字化設(shè)計和仿真技術(shù)師資培訓(xùn),杭州維訊機器人科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃平捷。

          26.基于STM32系列的電機控制應(yīng)用,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人章瑋。

          27.面向大數(shù)據(jù)的“外語+”國際組織核心素養(yǎng)師資培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡潔。

          28.教育信息化ASP項目培訓(xùn),杭州簡學(xué)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李爽。

          29.智能制造領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)全棧人才培養(yǎng)師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙久強。

          30.智能制造背景下基于Dobot的創(chuàng)新型實驗平臺的構(gòu)建和實踐,深圳市越疆科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙久強。

          31.利用醫(yī)學(xué)虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行危機資源管理的師資建設(shè),武漢泰樂奇信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人林玲。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          32.基于“虛擬仿真+SPOC+課堂實驗”混合式實驗教學(xué)平臺建設(shè),北京象新力科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱燕群。

          33.光電一流專業(yè)實驗實踐示范基地建設(shè),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人匡翠方。

          34.基于科技設(shè)計驅(qū)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè),杭州貝騰科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人夏雷。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          35.激光加工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,廣州華之尊光電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人錢俊。

          36.SwiftHackathon規(guī)劃,蘋果電腦貿(mào)易(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張克俊。

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