浙江大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個類型總計36個項目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

1.基于TMS320F28377的工匠機器人伺服驅(qū)動系統(tǒng)開發(fā)，安徽合動智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳梅林 盧慧芬 王韻楚。

2.機械臂隨機抓取系統(tǒng)設(shè)計，安徽合動智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓奔 王凱軍 應(yīng)永康。

3.浙江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人杜鑫銘。

新工科建設(shè)

4.面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的智能機器人新工科課題研究與資源建設(shè)，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人任沁源。

5.機器人工程專業(yè)核心課程體系構(gòu)建，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人熊蓉。

6.“新工科”背景下光電專業(yè)的光學(xué)實驗在線教學(xué)探索與實踐，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人林遠(yuǎn)芳。

7.工業(yè)控制系統(tǒng)信息物理安全新工科建設(shè)，杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人程鵬。

8.Swift移動應(yīng)用開發(fā)認(rèn)證體系研究，蘋果電腦貿(mào)易（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張克俊。

9.移動英語通識“悅”讀平臺建設(shè)與應(yīng)用，蘇州馳聲信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人方富民。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

10.可視化數(shù)據(jù)新聞實踐，成都華棲云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧小雁。

11.基于TI模擬器件的電子電路設(shè)計實驗課程教學(xué)改革實踐，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人李錫華 葉險峰 施紅軍。

12.基于DSP的電氣工程立體化創(chuàng)新實驗平臺的構(gòu)建與實踐，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧慧芬 趙建勇 吳敏。

13.基于TI技術(shù)的綜合系統(tǒng)設(shè)計課程，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人屈民軍 唐奕。

14.全校性計算機公共基礎(chǔ)課中軟件機器人與人機協(xié)作技術(shù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與實踐，上海智程科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人許端清。

15.理實一體化《三維計算機動畫》課程教學(xué)方法探索，深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人金小剛。

16.信電學(xué)院大二暑期電子電路綜合系統(tǒng)實驗課程改革，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人樓東武 崔寧。

17.基于產(chǎn)學(xué)研用的嵌入式系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新課程教學(xué)體系建設(shè)，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人陸玲霞。

18.平面藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)，成都華棲云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧小雁。

19.基于TI模擬及MCU的綜合設(shè)計課程改革，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人沈義民。

20.基于TI技術(shù)的電子綜合設(shè)計探究性實驗改革，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人王旃。

21.創(chuàng)新機器人學(xué)與控制實驗課程，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人Yang Liangjing。

22.基于拼題A的《Python程序設(shè)計》課程體系，杭州百騰教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳春暉。

23.融入思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院資源的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程改革，思科（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人許端清。

24.工科電類基礎(chǔ)實驗層次化教學(xué)體系研究，浙江求是科教設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人張德華。

師資培訓(xùn)

25.基于SFB的智能制造與工業(yè)機器人數(shù)字化設(shè)計和仿真技術(shù)師資培訓(xùn)，杭州維訊機器人科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃平捷。

26.基于STM32系列的電機控制應(yīng)用，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人章瑋。

27.面向大數(shù)據(jù)的“外語+”國際組織核心素養(yǎng)師資培訓(xùn)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡潔。

28.教育信息化ASP項目培訓(xùn)，杭州簡學(xué)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李爽。

29.智能制造領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)全棧人才培養(yǎng)師資培訓(xùn)，霍尼韋爾（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙久強。

30.智能制造背景下基于Dobot的創(chuàng)新型實驗平臺的構(gòu)建和實踐，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙久強。

31.利用醫(yī)學(xué)虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行危機資源管理的師資建設(shè)，武漢泰樂奇信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林玲。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

32.基于“虛擬仿真+SPOC+課堂實驗”混合式實驗教學(xué)平臺建設(shè)，北京象新力科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱燕群。

33.光電一流專業(yè)實驗實踐示范基地建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人匡翠方。

34.基于科技設(shè)計驅(qū)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏雷。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

35.激光加工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，廣州華之尊光電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人錢俊。

36.SwiftHackathon規(guī)劃，蘋果電腦貿(mào)易（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張克俊。

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