亚洲精品国产品国语在线观,欧美日韩国产精品自在线亚洲精品,五月天国产亚洲激情在线观看,老司机永久免费福利区

           找回密碼
           
          查看內(nèi)容

          浙江工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 731| 評論: 0|來自: 10337

          摘要: 浙江工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,浙江工業(yè)大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)49個(gè)項(xiàng)目 ...

          浙江工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)49個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          1.面向計(jì)算機(jī)新工科人才培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李堅(jiān)。

          2.互聯(lián)網(wǎng)+教育校外實(shí)踐條件與實(shí)踐基地建設(shè),杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐巧寧。

          3.電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)條件建設(shè),杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人南余榮。

          4.面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王辛剛。

          5.基于“三螺旋、三梯次”理念的校企協(xié)同育人體系探索與實(shí)踐,會稽山紹興酒股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人於建明 成卓韋 吳成強(qiáng)。

          6.面向計(jì)算機(jī)新工科人才培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李堅(jiān) 李堅(jiān)。

          7.汽車電子實(shí)踐基地建設(shè),山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王磊 殷建軍 沈季勝。

          8.基于BIM的工程管理專業(yè)虛擬仿真實(shí)踐基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高輝。

          9.思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鳳志。

          10.城市數(shù)字治理模擬與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周亞越。

          11.錢塘江金融港灣金融科技實(shí)驗(yàn)室,深圳國泰安教育技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙澄 徐維祥。

          12.城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室,光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳一洲。

          13.ZWcax聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魯聰達(dá)。

          14.CodeLab科技創(chuàng)新營,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯穎。

          15.基于力學(xué)傳感器的創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目和基地建設(shè),杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許楊劍。

          16.基于金蝶軟件云管理系統(tǒng)面向MBA學(xué)員的實(shí)踐基地建設(shè),金蝶軟件(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳鐵軍。

          17.永磁同步電機(jī)伺服控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),山東力創(chuàng)電氣有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳強(qiáng)。

          18.高端裝備數(shù)字化設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺建設(shè),先臨三維科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亞良。

          19.過程控制系統(tǒng)實(shí)踐條件建設(shè),浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊馬英。

          20.面向智能制造的化工設(shè)計(jì)課程群模塊化以賽促教實(shí)踐,浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝鈴鈺。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          21.面向AI工程人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系探索,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯智 徐新黎 顧國民。

          22.浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)平臺研發(fā),杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周凱。

          23.高校理工類專業(yè)“專創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳婉君。

          24.以行業(yè)需求為導(dǎo)向的工商管理類專業(yè)課程建設(shè)研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳鐵軍。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          25.面向智慧教育產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)智能科學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)改革,北京課工場教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王永固 丁繼紅 劉迎春。

          26.鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué),北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人付傳清。

          27.《土力學(xué)》課程混合式教學(xué)改革實(shí)踐,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許四法。

          28.激光技術(shù)與機(jī)器人教學(xué)課程,北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李德釗。

          29.電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈立新。

          30.人機(jī)交互和界面設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索,江蘇云思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王海霞 孫國道 陳朋。

          31.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景驅(qū)動(dòng)下的《交互設(shè)計(jì)》課程體系改革與實(shí)踐,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張樂凱 吳劍鋒 邢白夕。

          32.以解決復(fù)雜工程問題能力為培養(yǎng)目標(biāo)的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)大型實(shí)驗(yàn)/課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì),浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳國定。

          33.跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新為導(dǎo)向的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維通識課,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臺文文。

          34.新時(shí)代“雙創(chuàng)”背景下《UI/UE移動(dòng)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革與建設(shè),北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張樂凱。

          35.基于拼題A的算法設(shè)計(jì)與分析課程教學(xué)改革,杭州百騰教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曲。

          36.“虛實(shí)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實(shí)踐,杭州貝騰科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚曉敏。

          37.基于核心課程群的機(jī)械類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亞良。

          38.基于產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的界面設(shè)計(jì)課程體系改革建設(shè)項(xiàng)目,南京朝享者網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳星海。

          39.新文科建設(shè)背景下動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)混合式教學(xué)研究,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臺文文。

          40.基于CDIO的嵌入式系統(tǒng)示范課程建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳濤。

          41.面向裝配式建筑的鋼結(jié)構(gòu)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,煙臺新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙必大。

          師資培訓(xùn)

          42.跨境電商雙師型教師師資培訓(xùn)項(xiàng)目,廣州大洋教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧冰。

          43.《傳感器原理及應(yīng)用》實(shí)踐課程建設(shè),杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王憲保。

          44.新工科背景下的嵌入式教育師資隊(duì)伍建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋秀蘭。

          45.人工智能技術(shù)下知識產(chǎn)權(quán)實(shí)訓(xùn)室的師資培訓(xùn)及其改革——以產(chǎn)學(xué)合作為視角,新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉松珍。

          新工科建設(shè)

          46.工業(yè)控制系統(tǒng)安全新工科建設(shè),杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張文安 史秀紡 洪榛。

          47.面向新工科的CDIO電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫惠英。

          48.基于行業(yè)大數(shù)據(jù)管理和應(yīng)用的共享型實(shí)踐創(chuàng)新平臺,浙江環(huán)瑪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉許紅 曹柬 綦方中。

          49.面向“人工智能+安全”的課程建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)研究,重慶中科云從科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳晉音。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。

          相關(guān)閱讀

          GMT,

          Powered by Discuz!

          © 2001-2017 Comsenz Inc.

          返回頂部