浙江海洋大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)53個(gè)項(xiàng)目,分別為: 師資培訓(xùn) 1.“智慧海洋”建設(shè)背景下人工智能師資培訓(xùn),北京安博大成教育科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢振波。 2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)境下跨境電商雙師型教師師資培訓(xùn)項(xiàng)目,廣州大洋教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人付雨芳。 3.基于MOOC的翻轉(zhuǎn)教學(xué)師資培訓(xùn),杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王芬。 4.機(jī)器人離線編程教學(xué)內(nèi)容改革,江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉良 李韻磊 謝應(yīng)孝。 5.近海圍網(wǎng)養(yǎng)殖水環(huán)境立體智能監(jiān)測系統(tǒng),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳遠(yuǎn)紅。 6.面向新工科的機(jī)器人師資培訓(xùn),深圳市越疆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建行 魯曉東 張晨。 7.魚罐頭加工虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn),北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳小娥。 8.人工智能技術(shù)助推新工科師資人才的培養(yǎng),杭州朗迅科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉敏。 9.基于Niagara框架的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管林挺。 10.海洋生物資源開發(fā)師資培訓(xùn),青島海德誠生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方旭波。 11.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)中的應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋廣軍。 12.結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電子信息專業(yè)課程設(shè)計(jì),上海海同信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張華。 13.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力提升師資培訓(xùn)項(xiàng)目,上海南康科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉洋。 14.服務(wù)于海洋特色大數(shù)據(jù)的師資培訓(xùn),深圳市神州通聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉其宏。 15.面向新工科的智能制造技術(shù)培訓(xùn),蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭雄勝。 16.產(chǎn)學(xué)合作打造“雙師雙能”型教師,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王潔。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 17.基于互聯(lián)網(wǎng)的3D打印課程教學(xué)改革探索,北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮武衛(wèi)。 18.《海洋科學(xué)類專業(yè)綜合實(shí)習(xí)》在線課程建設(shè),北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范美華 王健鑫 李博。 19.基于MOOC+SPOC的混合式教學(xué)在管理類課程思政課堂中的應(yīng)用研究與實(shí)踐,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔旺來。 20.最優(yōu)化技術(shù)導(dǎo)論與工程應(yīng)用課程混合式(MOOC和MOOC+SPOC)教學(xué)模式探索,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金麗。 21.《漁具力學(xué)》課程的SPOC教學(xué)模式探索,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉莉莉。 22.數(shù)字媒體類通識選修課程的MOOC+SPOC混合式教學(xué)模式探索,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任文軒。 23.《物理學(xué)與世界進(jìn)步》在線開放課程建設(shè),杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宿剛。 24.MOOC模式在全校必修課大學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翟恒興 包镕 程繼紅。 25.MOOC+SPOC混合式教學(xué)在英語視聽說課程中的應(yīng)用研究,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周敏。 26.基于Python和MATLAB的可視化平臺(tái)機(jī)器學(xué)習(xí)課程建設(shè),濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金麗。 27.適用于線上線下學(xué)習(xí)的三維微課程建設(shè)-工程測量,北京觸角科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田美靈。 28.基于自適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的微課件課程-材料力學(xué),北京觸角科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晉寶。 29.基于虛擬仿真技術(shù)的《能源動(dòng)力裝置基礎(chǔ)》課程實(shí)驗(yàn)改革研究,北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔希武。 30.基于MOOC+SPOC的混合教學(xué)模式在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程思政中的實(shí)踐研究,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉楊。 31.《流體力學(xué)》課程產(chǎn)教融合模式的探究,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋偉華。 32.《漁用材料力學(xué)》課程混合式教學(xué)模式的探究與實(shí)踐,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王飛。 33.《動(dòng)力裝置控制與仿真技術(shù)》課程有限元教學(xué)應(yīng)用,元計(jì)算(天津)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳文鋒。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 34.智慧物流背景下《物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》項(xiàng)目建設(shè)研究,北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳芳 顧波軍 王芬。 35.智能制造實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧平燦。 36.行政管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)合作基地建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高猛。 37.理論力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備開發(fā),煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛大文 王晉寶 許光映。 38.可拆裝轉(zhuǎn)筒真空過濾冷模設(shè)備及虛擬仿真實(shí)驗(yàn),浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳英。 39.流體輸送虛擬仿真實(shí)訓(xùn),浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳勇。 40.自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)背景下港口物流實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方晨。 41.基于產(chǎn)教融合的旅游管理專業(yè)協(xié)同育人實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡衛(wèi)偉。 42.基于虛擬仿真平臺(tái)的水產(chǎn)品市場營銷實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉慧。 43.基于虛擬仿真的海洋藥品GMP車間的開發(fā)與應(yīng)用,北京易格通智仿真技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聞?wù)槨?/p> 44.新課程思政螞蟻金服科技創(chuàng)新營,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔旺來。 45.“就業(yè)式”大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸經(jīng)英。 46.海上實(shí)習(xí)模式的探索——基于浙江海洋大學(xué)的實(shí)踐,杭州簡學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶愛萍。 47.水下機(jī)器人實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),上海和盛前沿科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅殿軍。 48.基于課程思政的公共管理虛擬仿真案例實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)研發(fā),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳莉莉。 49.金屬3D打印實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),先臨三維科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧平燦。 50.基于輪機(jī)工程的海洋機(jī)器人實(shí)踐條件建設(shè),於菟科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董良雄。 51.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的文秘專業(yè)本科生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與實(shí)踐基地建設(shè),中創(chuàng)慧文(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦良杰。 52.直通中關(guān)村浙江海洋大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱發(fā)新。 新工科建設(shè) 53.面向新技術(shù)的新工科人才創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng),廣州華之尊光電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李振華。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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