浙江師范大學2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，教學內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)等6個類型總計47個項目，分別為：

師資培訓

1.智能制造工業(yè)機器人師資培訓項目，北京安博大成教育科技有限責任公司，項目負責人徐晚秀 田景紅 丁金福。

2.機器人工程專業(yè)師資培訓，北京昊科世紀信息技術(shù)有限公司，項目負責人王智深。

3.基于大數(shù)據(jù)+人工智能的師資培訓，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人向道紅。

4.新工科背景下機器人專業(yè)師資培訓與管理，北京一維弦科技有限責任公司，項目負責人張依婷。

5.浙江師范大學3D打印師資培訓，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負責人葉慧群。

6.基于電子商務(wù)美工設(shè)計的實踐型師資培訓，杭州名淘教育科技有限公司，項目負責人黃珊 肖珍 張依婷。

7.智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)學合作協(xié)同育人師資培訓，上海景格科技股份有限公司，項目負責人吳江妙。

8.師資培訓項目-青年骨干教師機器視覺應(yīng)用技術(shù)培訓，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項目負責人萬嫩。

9.青年骨干教師師資培訓項目，北京安博大成教育科技有限責任公司，項目負責人李建平。

10.工業(yè)機器人系統(tǒng)集成師資培訓，北京華航唯實機器人科技股份有限公司，項目負責人邵金均。

11.新工科建設(shè)A類-師資培訓項目，北京賽佰特科技有限公司，項目負責人李建平。

12.虛擬仿真技術(shù)與高校實踐教學現(xiàn)代化改革師資培訓項目，大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司，項目負責人高春甫。

13.基于大數(shù)據(jù)的電商運營師資培訓，杭州名淘教育科技有限公司，項目負責人李剛。

14.基于UG&Unity3D平臺的減速器數(shù)控加工及運動仿真教學實驗，巨輪（廣州）機器人與智能制造有限公司，項目負責人王成武。

15.工業(yè)機器人師資培訓，昆山巨林科教實業(yè)有限公司，項目負責人李剛。

16.大數(shù)據(jù)師資培訓，浙江天演維真網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負責人田景紅。

教學內(nèi)容和課程體系改革

17.基于成果導(dǎo)向的“城市軌道交通系統(tǒng)運營管理”課程混合式教學研究與實踐，北京豐源智通科技有限公司，項目負責人李磊。

18.《城市軌道交通行車組織》課程實訓教學體系設(shè)計，北京豐源智通科技有限公司，項目負責人吳金洪 張欣環(huán)。

19.移動開發(fā)技術(shù)實驗教學設(shè)計，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人許德武 宋炯。

20.稅收學的課程建設(shè)與教材建設(shè)，北京數(shù)通國軟信息技術(shù)有限公司，項目負責人張巧文。

21.基于酒類行政法律人才培養(yǎng)的《政府規(guī)制（以酒業(yè)規(guī)制為例）》教學內(nèi)容和課程體系改革與實踐，會稽山紹興酒股份有限公司，項目負責人黃勇斌。

22.《python程序設(shè)計》課程體系及教學內(nèi)容改革—混合式教學模式，江蘇云思教育科技有限公司，項目負責人胡兆龍 馬永進 魯劍鋒。

23.工科專業(yè)硬件基礎(chǔ)課課程設(shè)計案例開發(fā)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人陳希。

24.理論、仿真、實踐相融合的模擬電子技術(shù)課程教學改革與實踐，蘇州普源精電科技有限公司，項目負責人沈建國。

25.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“交通安全工程”課程混合式教學改革實踐，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人李磊。

26.基于目標導(dǎo)向的《跟著古人學創(chuàng)業(yè)》精彩課堂創(chuàng)新改革，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人張祿佳。

27.基于ROSAI平臺的移動機器人開發(fā)案例，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人陳希。

28.公共體育乒乓球課程混合式教學模式改革，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負責人姚夢醒。

29.《機器人技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用編程》理虛實教學模式改革，北京一維弦科技有限責任公司，項目負責人程肖君。

30.基于“SPOC”和“PBL”教學模式的計算機二維設(shè)計課程線上線下改革，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負責人賈曉毓。

31.硬件類基礎(chǔ)課程虛擬仿真研究，南京潤眾科技有限公司，項目負責人陳希。

32.《教師面試技巧》混合式課程建設(shè)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人付雷。

33.《學科教學理論與實踐》混合式教學研究，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人鄭流愛。

34.英語口語虛擬仿真實驗教學內(nèi)容設(shè)計與應(yīng)用，上海形拓科技有限公司，項目負責人駱傳偉。

35.基于對分教學的健身理論與指導(dǎo)課程混合式教學項目，上海形拓科技有限公司，項目負責人張劍利。

36.DIY導(dǎo)向的物理光學實驗教學改革與實踐，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負責人許富洋。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

37.“童趣智創(chuàng)”學習平臺，朗朗教育科技股份有限公司，項目負責人蔡金晶 張文瀟 張家華。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

38.物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計創(chuàng)新平臺開發(fā)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人陳希。

39.基于五維分層模式的跨境電商創(chuàng)業(yè)技能實訓體系建設(shè)，上海復(fù)上教育科技有限公司，項目負責人鄧少軍 段文奇 鄒益民。

40.高師音樂類學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革模式探究，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心，項目負責人汪靜一 陸梅芳 黃安迪。

41.硬件抽象化平臺在嵌入式機器人中的應(yīng)用，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人陳希。

42.職前教師創(chuàng)新“設(shè)計思維”的培養(yǎng)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人竺麗英。

43.基于商科專業(yè)的“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)，新道科技股份有限公司，項目負責人鄭冉冉。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

44.社會工作實驗實踐基地建設(shè)項目，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負責人李偉梁。

45.浙江師范大學智能制造實踐基地建設(shè)，上海企想信息技術(shù)有限公司，項目負責人田景紅。

新工科建設(shè)

46.新工科背景下的電子線路實踐教學探討，南京潤眾科技有限公司，項目負責人蔣正金。

47.復(fù)雜控制數(shù)學模型在嵌入式系統(tǒng)中的應(yīng)用，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人劉洋。

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