臺(tái)州學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè)等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)45個(gè)項(xiàng)目,分別為: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 1.機(jī)器人學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),北京鎂伽機(jī)器人科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王立標(biāo)。 2.大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與力學(xué)競(jìng)賽探索與實(shí)踐,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈一軍。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 3.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》在線課程開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳昌興。 4.《工科化學(xué)基礎(chǔ)與化學(xué)分析》智慧教學(xué)云平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳素清。 5.《科學(xué)教學(xué)論》在線課程開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀建東。 6.馬克思主義基本原理在線課程開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃翠新。 7.《分析化學(xué)》精品在線開(kāi)放課程開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃凌。 8.基于微課程教學(xué)設(shè)計(jì)的物理化學(xué)在線開(kāi)放課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金燕仙。 9.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——重難點(diǎn)與案例分析》在線精品課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁云琴 蘇岐芳 陳雪貞。 10.《財(cái)務(wù)分析》在線開(kāi)放課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖正華。 11.《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》在線開(kāi)放課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉子振。 12.基于混合式教學(xué)改革的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線課程資源開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧巧玲。 13.《液壓與氣壓傳動(dòng)》線上線下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪君輝。 14.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的教師教育在線開(kāi)放課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢(qián)海鋒。 15.基于線上資源的儀器分析教學(xué)模式改革,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐守萬(wàn)。 16.《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王潔。 17.《高分子物理》智慧教學(xué)云平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王慶豐。 18.“線性代數(shù)”教學(xué)體系改革項(xiàng)目,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏志樂(lè)。 19.《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》在線導(dǎo)學(xué)課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆華。 20.基于游戲化教學(xué)的《板球》課程云教材與云平臺(tái)建設(shè),北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包曉法。 21.混合教學(xué)模式下《音樂(lè)多聲部視唱及聲勢(shì)練習(xí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉高峰。 22.鋼結(jié)構(gòu)施工全過(guò)程管理“虛擬仿真+BIM”實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),北京睿格致科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖磊。 23.《田徑》課程混合式教學(xué)體系構(gòu)建,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林輝杰。 24.基于藍(lán)墨云班課的《兒科護(hù)理學(xué)》智能云課程教學(xué)改革,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林君紅。 25.基于藍(lán)墨云班的《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》智能云課程的建設(shè),北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任世斌。 26.化學(xué)化工類(lèi)創(chuàng)新性項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)云教材的建設(shè),北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳俊勇。 27.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《教育科學(xué)研究方法》教學(xué)范式改革,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳銀銀。 28.基于智能云教學(xué)的藥劑學(xué)實(shí)踐課程體系改革,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許海丹。 29.高分子材料實(shí)踐教學(xué)云教材的建設(shè)與應(yīng)用,北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆瑞強(qiáng)。 30.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)虛擬仿真技能教學(xué)體系建設(shè),福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡偉玲。 31.《高分子化學(xué)》在線精品課程建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何冰晶。 32.面向應(yīng)用的《數(shù)值分析》課程建設(shè)與教學(xué)改革,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇岐芳。 33.基于思政理論與混合式教學(xué)的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》在線課程資源開(kāi)發(fā),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐立新。 34.基于“U校園智慧教學(xué)云平臺(tái)”的混合式“金課”建設(shè),蘇州馳聲信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉富麗。 35.基于產(chǎn)教融合的“一帶一路”國(guó)家留學(xué)生跨境電商課程內(nèi)容建設(shè)與實(shí)踐,武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁艷艷。 36.基于臨床思維的《病原生物學(xué)》智慧化教學(xué)模式的改革與實(shí)踐,重慶華教科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡瓊瑩。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 37.臺(tái)州學(xué)院道路橋梁BIM產(chǎn)教融合工程中心,北京鴻業(yè)同行科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林法力。 38.數(shù)字馬院VR實(shí)訓(xùn)基地(“大陳島墾荒精神”虛擬仿真思政實(shí)踐),北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛躍明。 39.新工科背景下的地方環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系及互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣勝韜。 40.金融大數(shù)據(jù)背景下技能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人闖躍龍。 41.大數(shù)據(jù)實(shí)踐校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人章美仁。 42.基于校企融合工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)“項(xiàng)目+共享+認(rèn)證”實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建研究,杭州睿數(shù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔躍利。 43.校企聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)施方案及過(guò)程監(jiān)管的探索與實(shí)踐,美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫寶軍。 44.基于智能教具的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課外教學(xué)實(shí)踐研究,美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳繼華。 新工科建設(shè) 45.基于虛擬臨床情境的手術(shù)室整體護(hù)理技能一體化訓(xùn)練系統(tǒng),福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王雪玲。 以上內(nèi)容整合自公開(kāi)信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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