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          合肥工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 298| 評論: 0|來自: 10359

          摘要: 合肥工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,合肥工業(yè)大學(xué)2019年立項名單涵蓋新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計22個項目 ...

          合肥工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計22個項目,分別為:

          新工科建設(shè)

          1.能源互聯(lián)網(wǎng)背景下強(qiáng)化“AI+建筑能源管理”培養(yǎng)特色的建環(huán)新工科建設(shè),北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉向華 何偉 胡中停。

          2.面向本科教學(xué)的GaussDB數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡敏 沈明玉 鄭淑麗。

          3.融合視覺信息的多模態(tài)語音信號處理研究,重慶中科云從科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳雁翔。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          4.產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向的建環(huán)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和課程體系綜合改革,北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉向華 劉曉平 何偉。

          5.金屬材料工程專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)課程設(shè)計,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人汪冬梅。

          6.柔性生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京象新力科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人任泰安。

          7.基于PTS5000的電力電子實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書編寫,固緯電子(蘇州)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李飛。

          8.車床拆裝及幾何精度檢驗(yàn)VR實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐東鎮(zhèn)。

          9.基于虛擬仿真的制造技術(shù)基礎(chǔ)切削加工精度綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊海東。

          10.基于翻轉(zhuǎn)課堂的《公共管理學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐,上海哲尋信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙沁娜。

          師資培訓(xùn)

          11.BIM信息化及“AI+能源管理”師資培訓(xùn),北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡中停 周沛 劉曉平。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          12.AI+建筑能源管理聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人何偉 劉向華 周沛。

          13.BIM機(jī)電深化設(shè)計聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人周沛 胡中停 劉曉平。

          14.燃?xì)廨啓C(jī)燃燒室虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京象新力科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人程建萍。

          15.智能制造控制系統(tǒng)設(shè)計與搭建虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京象新力科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人田杰。

          16.新工科背景下基于“PBL-TBL”模式的電子信息工程專業(yè)EDA課程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),杭州康芯電子有限公司,項目負(fù)責(zé)人方靜。

          17.地理大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人季斌。

          18.基于優(yōu)利德測試儀器在超聲綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的視頻拍攝與制作,優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張霆。

          19.新時代思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人魏榮。

          20.FPGA與嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)室,迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉士興。

          21.電子通信實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),深圳市鼎陽科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人竇新華。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          22.基于虛擬技術(shù)的測量類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目,杭州萬維鏡像科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人樊宏。

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