安徽理工大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)27個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)創(chuàng)新型BIM工程技術(shù)師資培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究，北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜傳梅。

2.基于ROS的移動機(jī)器人激光SLAM導(dǎo)航訓(xùn)練，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍。

3.基于CDIO模式的無線通信實(shí)踐師資培訓(xùn)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇靜明。

4.5G移動通信技術(shù)及相關(guān)課程教學(xué)探討，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玉杰。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

5.建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)BIM機(jī)電深化設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建研究，北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜傳梅。

6.安徽理工大學(xué)——北京一維弦校企聯(lián)合《人型智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)基地》建設(shè)項(xiàng)目，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍。

7.大數(shù)據(jù)分析與處理實(shí)踐基地，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方賢文。

8.金融財(cái)會類人才創(chuàng)新實(shí)踐條件建設(shè)，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何剛。

9.機(jī)器學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐基地，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方賢文 王麗麗。

10.新工科背景下基于CDIO模式的通信工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪炎。

11.為科研創(chuàng)新服務(wù)的基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)踐條件建設(shè)，煙臺新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志敏。

12.面向新工科建設(shè)的資源循環(huán)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)研究，浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李建軍 張麗亭。

13.面向土木工程專業(yè)新工科BIM人才培養(yǎng)的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周盛全。

14.區(qū)塊鏈技術(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才實(shí)踐培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于瓅。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

15.虛擬仿真技術(shù)背景下《路基路面工程》課程教學(xué)改革研究，北京睿格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王強(qiáng)。

16.基于Python的人工智能課程與實(shí)驗(yàn)建設(shè)，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊高明。

17.選礦廠設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉令云。

18.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下材料專業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理課程建設(shè)，大工（青島）新能源材料技術(shù)研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛長國。

19.基于BIM技術(shù)背景的《巖石力學(xué)》課程及其實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人平琦。

20.洪水測驗(yàn)與調(diào)控虛擬仿真資源開發(fā)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖柏青。

21.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)程序設(shè)計(jì)課程建設(shè)研究，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣社想。

22.新工科背景下高級語言程序設(shè)計(jì)課程智能化教學(xué)改革與研究，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石文兵。

23.新工科視角下《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》課程及課程群平臺建設(shè)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許家昌。

24.虛擬仿真技術(shù)背景下的《地下工程施工》課程教學(xué)改革研究，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人平琦。

新工科建設(shè)

25.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳輝。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

26.特色專業(yè)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪泉 李雪交 程揚(yáng)帆。

27.彈藥工程與爆炸技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育改革研究，北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪交。

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